高二数学课件：必修2-2 第五章 数系的扩充.ppt

(1)将10分成两部分，使两者的乘积等于40 1777年著名的数学家欧拉首次用ｉ表示 -1 的平方根，但认为它们是虚幻。 1801年，高斯系统地使用这个符号，才使i通行于世。 * 数系的扩充 复数的概念 * ． P(a,b) 0 y x 引例 解：设一部分为 ，则另一部分为 由题意得： 即： ∵ ∴方程无解 解： ∴方程无解 自然数 整数 有理数 实数 ①负数的引入，解决了在自然数集中不够减的矛盾。 负数 ① ② 分数 ②分数的引入，解决了在整数集中不能整除的矛盾。 ③无理数的引入，解决了开方开不尽的矛盾。 ④在实数集范围内，负数不能开平方，我们要引入什么数，才能解决这个矛盾呢？ 数系的发展过程 ③ 无理数 虚数的历史 1545年卡尔丹在解方程的过程中第一次大胆使用了负数平方根的概念。 1637年法国数学家笛卡尔率先提出“虚数”这个词，并在很多方面得到了应用，“虚数”被证明“不虚”了。 i 的引入 对于一元二次方程 没有实数根． 引入一个新数： 满足 虚数单位 i 引入一个新数 ， 叫做虚数单位，并规定： （1）它的平方等于 -1，即 （2）实数可以与它进行四则运算，进行四则运算时，原有的加、乘运算律仍然成立． 复数 形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数. 其中i是虚数单位. 全体复数所成的集合叫做复数集,C表示 复数的代数形式 实部 通常用字母 z 表示，即 虚部 其中 称为虚数单位。 复数的相关概念 当 a = 0 且 时，z =bi 叫做纯虚数． 当 时，z 是实数a 当 时，z 叫做虚数 复数 例1：说出下列复数的实部与虚部。 指出哪些是实数，哪些是虚数，哪些是纯虚数。 解：它们的实部分别是 ； 虚部分别是 ； 是实数， 是虚数， 是纯虚数。 例2:实数m取什么值时，复数 为 （1）实数？ （2）虚数？（3）纯虚数？ （4）0？ a+bi=0 结论是： 一般地，我们规定： 如果两个复数的实部和虚部分别相等，那么我们就说这两个复数相等． a+bi=c+di 例3: 已知 ， 其中 求 解：根据复数相等的定义，得方程组 解得