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连加练习
教学目标:
1,使学生学会用一个竖式计算三个数连加,掌握“哪一位上的数相加满几十,就向前一位进几”的方法,并能正确地进行计算.
2,使学生掌握三个数连加时凑十的简便算法,培养学生思维的灵活性,提高学生的计算能力.
口算:
3+6+7= 9+8+1=
5+8+2= 6+7+8=
4+9+6= 5+7+9=
8+9+1= 3+5+8=
16
15
19
18
18
21
21
16
用竖式计算:
86+243+324= 532+193+178=
553+45+402=
小小医生:
3 8 0
3 6
+ 2 5 7
9 9 7
1 6 8
3 0 5
+ 4 3 7
9 0 0
1
1
1
小小医生:
4 5
1 0 7
+ 8 4 8
9 0 0
2 5 0
9 9
+ 4 3 6
5 8 5
1
1
1
2
某汽车厂四、五、六月份售出汽车情况如下:
小汽车
面包车
工具车
四月份(辆)
128
133
112
五月份(辆)
174
97
81
六月份(辆)
52
118
99
合计
354
348
292
学校举行跳绳比赛(每人两次)
你知道小丽跳了多少下吗?
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