中考数学专题复习线段的和差最值复习1.pptVIP

专题复习----“线段和（差）的最值” 我们初中数学中学习过的平面图形有线段、角、三角形、四边形和圆，而线段和的最值问题都基于图形的轴对称性来确定问题中点的位置，从而求线段和的最值，同时这部分题目的考查也会渗透在平面直角坐标系和函数的题目中，因此将这块放在二轮复习中进行专题复习。 * 从历年的中考数学题型来看，经常会考查距离最值的问题，并且这部分题目在中考中失分率很高，应该引起我们的重视。几何极值问题在教材中虽然没有专题讲解，但却给出了它的模型。初学时大家的认知水平和理解水平有限，处理这类问题时我们并没有进行拓展和延伸，因此在初三的综合复习中对此进行专题复习是很有必要的。 本课我们共同来解决线段和的最值问题 * 课本原型（七年级(下)） 如图所示，要在街道旁修建一个奶站，向居民区A、B提供牛奶，奶站应建在什么地方，才能使从A、B 到它的距离之和最短？ A B P A` P 理论依据：两点之间，线段最短 用途：求两条线段和的最小值 * 应用：求两条线段和的最小值 模型一：（两点同侧）：如图1，点P在直线l上运动，画出一点P使PA+PB取最小值。 模型二：（两点异侧）：如图2，点P在直线l上运动，画出一点P使PA+PB取最小值。 B l P A 图1 B A B l P 图2 * 【典型例题】 例1.（“两定一动” ）如图，在直角坐标系中，点A(3,4)，B(0,2)，点P为x轴上一动点， 求当PA +PB最小时点P的坐标． y x B A O P 类型“两点同侧” 在x轴上确定一点P使PA+PB最小，因此先作B（A）关于x轴的对称点B′（ A′） ，连接AB′与x轴的交点即为所求的点P。 由B(0,2)，所以B′(0,-2)，因为 A(3,4)，所以易求直线A B′：y=2x-2, 所以点P（1，0） B′ * 变式训练 如图，MN 是⊙O的直径，MN=2，点A 在⊙O 上，∠AMN=30°，B 为弧AN 的中点，P是直径MN 上一动点，则PA+PB 的最小值为 A B O N M P B′ * 【典型例题】 例2.（“两动一定”）如图，在锐角△ABC中，AB= ，∠BAC=45°，∠BAC的平分线交BC于点D，M、N分别是AD和AB上的动点，请你求出BM+MN的最小值． A B C D N M N′ N′ 解析：AD是角平分线，所以具有轴对称，先作N′与N关于AD对称，所以M N′=MN，要使BM+MN最小，即BM+MN=BM+MN′最小，所以当B，M， N′在一条直线上时最小，此时为BN′的长度，而BN′最小时即为B N′与AC垂直时最小，易求得BM+MN的最小值为4 * 变式训练 练习1，如图，正方形ABCD的边长为4，∠CDB的平分线DE交BC于点E，若点P,Q分别是DE和DC上的动点，则PQ+PC的最小值（ ） A.2 B. C.4 D. A B C D Q P E * 【变式训练】 练习2，如图，∠AOB=45°，P是∠AOB内一点，OP=10，Q、R分别是OB、OA上的动点，求△PQR周长的最小值． B P A O P1 P2 Q R * 【典型例题】 例3.(“两动两定”)如图，直线l1、l2交于O，A、B是两直线间的两点，从点A出发，先到l1上一点P，再从P点到l2上一点Q，再回到B点，求作P、Q两点，使AP＋PQ ＋QB最小。 Q P A′ B′ 解析：由前面的知识积累可以得知：先作出点A′与 A关于直线l1对称，则PA=P A′，然后再作 B′与B关于l2对称，则QB=Q B′连接A′B′交l1，l2于点P，Q，则AP+PQ+QB= P A′+PQ+Q B′，当四点共线时， AP+PQ+QB最小。 A B O l1 l2 * 【变式训练】 已知,在平面直角坐标系中，点A（1,3)、B(4,2)，请问在x轴上是否存在点C，在y轴上是否存在点D，使得围成的四边形ADCB周长最短. x y A O B A′ D C B′ * 反思总结 此类试题往往以角、三角形、菱形、矩形、正方形、梯形、圆、坐标轴、抛物线等为背景，这些问题的设置背景有都有一个共同点，那就是：都有一个“轴对称性”的图形共同点，解题时只有从变化的背景中提取出“建奶站问题”的数学模型，再通过找定直线（在那条直线上确定点就作定点关于这条直线的对称点）的对称点，从而将问题转化为上面的类型进行求解，但有时问题是求三角形周长或四边形周长的最小值，一般此类问题中会含有定长的线段，依然可以转化为“建奶站问题”来进行求解。 * 【课时练习】 1、如图1，等边△ABC的边长为6，AD是边BC上的中线，M是AD上的动点，E是边AC上的一点，若