中学联盟江苏省盐城市东台苏东双语学校2018届九年级上学期第四届命题竞赛数学试题C1.doc

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中学联盟江苏省盐城市东台苏东双语学校2018届九年级上学期第四届命题竞赛数学试题C1

东台苏东双语学校2017–2018学年试卷 (满分:10分;考试时间:10分钟)   一、选择题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分) 1.方程x2=4的解是(  ) A.x=0 B.x=2 C.x=﹣2 D.x1=2,x2=﹣2   2.把抛物线y=x2向左平移1个单位,所得的新抛物线的函数表达式为(  ) A.y=x2+1 B.y=(x+1)2 C.y=x2﹣1 D.y=(x﹣1)2   3.若相似△ABC与△DEF的相似比为1:3,则△ABC与△DEF的面积比为(  ) A.1:3 B.1:9 C.3:1 D.1:   4.如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,则tanA的值为(  )A.2 B. C. D.   5.已知圆锥的底面半径为6,母线长为8,圆锥的侧面积为(  ) A.60B.48 C.60π D.48π   6.关于x的一元二次方程方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数解,则k的范围是(  ) A.k>0 B.k>1 C.k<1 D.k≤1   7.如图,△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上,若∠ABC=∠OAC,则∠AOC的大小是(  )A.90° B.45° C.70° D.60°   8.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a>0)与一次函数y=kx+m的图象相交于A(﹣1,4)、B(6,3)两点,则能使关于x的不等式ax2+bx+c>kx+m成立的x的取值范围是(  ) A.x<﹣1 B.﹣1<x<6 C.x>6 D.x<﹣1或x>6 二、填空题(本大题共8小题,每小题分,共分) .抛物线y=(x﹣3)2+5的顶点坐标是      .10.已知一元二次方程x2+mx﹣2=0的两个实数根分别为x1,x2,则x1?x2=      .11.一个正多边形的每个外角都是36°,这个正多边形的边数是      .   1.某种品牌的手机经过四、五月份连续两次降价,每部售价由2500元降到了2025元.则平均每月降价的百分率为      . 1.如图,在△ABC中,E、F分别是AB、AC的中点,△CEF的面积为2.5,则△ABC的面积为      .   1.如图,⊙O直径AB垂直于弦CD,垂足E是OB的中点,CD=6cm,则直径AB=      cm.15.如图,在矩形ABCD中,AB=,AD=1,把该矩形绕点A顺时针旋转α度得矩形AB′C′D′,点C′落在AB的延长线上,则线段CD扫过部分的面积(图中阴影部分)是      .16.如图,正方形ABCD中,AB=2,动点E从点A出发向点D运动,同时动点F从点D出发向点C运动,点E、F运动的速度相同,当它们到达各自终点时停止运动,运动过程中线段AF、BE相交于点P,则线段DP的最小值为      . 17.如图,二次函数y=ax2+bx+c图象的对称轴是x=,下面四条信息:①c<0,②abc<0,③a﹣b+c>0,④2a+3b=0.你认为其中正确的有   .18.如图,△ABC中AB=AC=5,BC=6,点P在边AB上,以P为圆心的⊙P分别与边AC、BC相切于点E、F,则⊙P的半径PE的长为      . 三、解答题(本大题共1小题,共分) 19.(8分)(1)2(x﹣3)=3x(x﹣3)4sin60°+tan45°﹣.   20.(分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,cosB=,CD⊥AB于点D,求CD的长.   21.(8分)九年级(1)班数学活动选出甲、乙两组各10名学生,进行趣味数学答题比赛,共10题,答对题数统计如表一: (表一) 答对题数 5 6 7 8 9 10 甲组 1 0 1 5 2 1 乙组 0 0 4 3 2 1 (表二) 平均数 众数 中位数 方差 甲组 8 8 8 1.6 乙 8                      (1)根据表一中统计的数据,完成表二; (2)请你从平均数和方差的角度分析,哪组的成绩更好些?   2.(8分)一个不透明的布袋里装有红、黄、绿三种颜色的球(除颜色不同,其它均无任何区别),其中红球2个,黄球1个,绿球1个. (1)求从袋中任意摸出一个球是红球的概率; (2)第一次从袋中任意摸出一个球,记下颜色后放回袋中,第二次再摸出一个球记下颜色,请用画树状图或列表的方法求两次都摸到红球的概率(两个红球分别记作红1、红2).   23.(分)如图,每个小方格都是边长为1个单位的小正方形,A、B、C三点都是格点(每个小方格的顶点叫格点),其中A(1,8),B(3,8),C(4,7). (1)若D(2,3),请在网格图中画一个格点△DEF,使△DEF∽△ABC,且相似比为2:1; (2)求∠D的正弦值; (3)若△AB

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