2017学年小学二年级下册数学教学计划.docVIP

2017学年小学二年级下册数学教学计划 周次教学内容课时单元教材分析教学目的要求教学重、难点教法及提高教学质量措施1-21.有余数的除法2.有余数的除法（珠心算）5本单元的内容从大的方面来说可以分为三个层次： 第一层次是借助分实物的过程，学习除法竖式的写法，掌握余数比除数小的原理。 第二层次是脱离实物，计算一个抽象的有余数除法式题。 第三层次是利用有余数除法解决实际问题。 1．使学生结合具体情境，感知有余数的除法的意义。 2．使学生能够比较熟练地口算和笔算有余数的除法。 3．使学生初步学会用有余数的除法解决生活中的简单问题。 1.通过实实在在的平均分活动，帮助学生建立“余数”和“有余数除法”的概念。 2.结合事理，探索并理解“余数要比除数小”的合理性。 3.联系现实背景，理解有余数除法的竖式计算过程，掌握相应的计算方法。 4.有层次地安排用有余数除法解决的实际问题。 1.重视引导学生在具体情境中理解数学知识。 2．加强观察、操作活动的教学。 3．重视培养学生的应用意识和解决问题的能力。2-3时、分、秒6本单元主要让学生认识时间单位时、分、秒，探索发现1时=60分，1分=60秒，学会判断钟面上所表示的时刻。 1、在实际情境中，认识时、分、秒，初步体会时、分、秒的实际意义。 2、掌握时、分、秒之间的关系，能够准确读出钟面上的时刻，能说出经过的时间。 3、通过学习时、分、秒的知识，初步养