东新街小学2011年教师专业化发展实施方案.docVIP

东新街小学2011年教师专业化发展实施方案 一、建立教师专业发展的机制保障 （一）组织保障： 成立以校长为组长的教师专业发展领导小组。 组长：杨羚校长 成员：王淑珍 祖建华 张金烨 李海华 金小平 高淑娟 谢冰 （二）制度保障： 1.在教师个人档案基础上，探索建立发展性档案袋教师评价制度。 2.完善《学校青年教师发展规划》、《优秀教研组制度》、《奖励教学制度》等一系列促进教师专业发展的制度和规定。 （三）经费保障： 只要有利于教师专业发展的工作和活动，学校在经费上都给予充分保证。 二、具体措施： 1.通过教师文化建设、师德创优等系列活动，努力提升教师的专业精神，转变优化教师的专业思想，使每一个教师能自觉成为具有高度责任心、事业心、上进心和爱心的学习共同体成员。 2.立足校本研教训主渠道，围绕“备课-上课-交流-反思-课研”主流程，着眼于教师课堂教学效率的提升，努力提高教师的专业知识、技能和科研能力，实现教师专业的发展，具体措施为： （1）抓备课： ①实行集体备课，共享备课资源：充分发挥网络资源和教师合作平台，实现电子备课互助、资源共享。 ②通过集体备课，举全校之力建立我校园网教学资源库，积极倡导教师建立并丰富自己的个人教学资源库。 ③开展“提倡终身学习，建设书香校园”教师读书活动，通过推荐书目、赠送书籍、读书交流等，倡导教师多进阅览室、多读书、广读