_1信息组织概述.ppt

信息管理专业主干基础课程——信 息 组 织 信息科学学院 张雅君 信息组织课程介绍 1. 课程概况 2. 课程要求 3. 教学方式 4. 参考资料 1.课程概况 课程性质： 本课程是一门系统介绍信息资源组织的理论和方法的专业基础课。 特点：信息利用的基础、发展快、内容广 本课程包括： 信息组织知识和原理 分类法 主题法(包括文本检索系统) 信息描述 2.课程要求 掌握信息组织的基本理论、方法和技能。 能初步分析和解决有关信息组织和揭示的各种相关问题。 3.教学方式 课堂讲授，必要形式的交流 结合思考题自学 必要的实习、学期作业 课程的逻辑性、系统性、理论与实际的结合等是关注重点 学期成绩 作业 30分 考试 70分 4.教材与参考资料 教材： 马张华 信息组织 （三版）清华大学出版社 2008.5 参考资料 1、戴维民. 信息组织. 高等教学出版社，2004.7 2、Arlene G.T. 信息组织. 机械工业出版社，2006 3、马张华、侯汉清.文献分类法主题法导论.北京图书馆出版社，1999.7 4、张琪玉. 情报语言学基础. 武汉大学出版社， 1997 5、侯汉清、马张华. 主题法导论. 北京大学出版社，1991 6、张琪玉、侯汉清. 情报检索语言实用教程.武汉大学出版社，2004 7、北京大学图书分类编写组. 图书分类. 书目文献出版社，1990 8、马张华，黄智生. 网络信息资源组织. 北京大学出版社，2007.2 9、 F. W. Lancaster 情报检索语言词汇控制 上海同济大学出版社， 1981.10、（G254/F789.4 ） 10 、Foskett, A. C. The subject approach to information ,1983 本次课程内容及讲述次序 信息组织概述（1章） 分类法（5章） 分类标引与检索工具（7章） 主题法（8章） 主题标引与检索工具（10、11章） 信息描述与组织（3、4章） 第一章 信息组织概述 一. 信息组织的意义 二. 信息组织的形式和检索途径 三. 信息组织处理方式和研究内容 信息组织的意义 信息组织－指根据使用的需要，以文本及各种类型的信息资源为对象，通过对其内容特征等进行分析、选择、处理、序化，并以适当的方式加以提供的活动。 相关概念 数据 ——是任何假定直接观察到的事物。Any facts assumed to be a matter of directory observation. 信息 ——Information is what we know,i.e. shared knowledge. 是我们知道的内容，是经过处理的数据，是供通过交流共享的知识。 交流——是通过交谈，书写或符号，分配或交换信息。信息的交流可以采用口头形式或记录的形式。 文献 ——记录有知识的一切载体。 信息组织的对象－－主要是记录的信息。 说明：信息组织对象是记录的信息；记录形式的交流是交流的高级形式。 2.信息组织的对象－信息资源范围 信息资源——通常是指一切以记录形式存在的信息载体 。 按基本类型，包括：图书、期刊、报纸、论文、标准、档案等各种类型； 按媒体的形式，包括：印刷型、缩微型、视听型、机读型资源，网上资源等。 信息组织处理层次 至少存在三种基本层次： 直接以信息资源存在单元为处理对象，如，以一图书、期刊、网站等为处理单元； 以期刊、报刊、网站中的个体，如论文、新闻、网站中的构成单元如网页等为处理单元； 直接以其中的信息成分作为处理的单元。 信息组织与信息检索关系 两者关系： 信息组织是信息检索的基础和前提 。 信息检索是信息组织的目的和归宿 。 控制语言，是根据信息资源组织和检索的需要制订的信息标识选择和组织的规范。 包括：信息资源描述规范、检索语言、知识组织系统 二. 信息资源组织的形式和检索途径 信息资源组织的形式： 组织信息资源。将信息资源本身纳入信息资源集合或文献库，按一定的方式加以组织，包括固定排列与按一定意义的次序排列等； 建立信息检索系统。将文献处理的结果，即文献记录，组织成相应的检索工具。 1.信息资源集合的组织 固定排列法。如按文献形式、到馆先后及固有号码，如专利号、标准号、报告号等排列资源。 －－适用对象：不宜动态组织的资源类型。包括档案、博物馆的收藏品、光盘、录音带、缩微品等。 按一定意义的次序排列。包括按照题名、责任者排列等，使用最多的分类排列。优点：相关揭示，开架浏览。但对两种以上内容的文献，多属性文献如