第五单元复习1周一.pptVIP

1、听课和记笔记抓不住要领，重点，效率不高。 2、死记硬背，不消化理解。 3、不懂不爱问，有问题不及时请教老师或同学。 4、不看课本，不复习就做题。 5、忽视基础知识和基本技能训练，偏重钻难题。 6、不重视理论联系实际，不能活学活用。 初二政治下学期第五单元复习 初二政治下学期第五单元复习 5.1 我们都是公民 4、怎样树立公民意识，做个合格公民（P6～7） 5.2 公民的权利和义务 1．公民权利的定义（P14） 2．公民义务的定义（P14） 3．公民的基本权利： ①公民的平等权利 ②公民的政治权利与自由（包括：选举权、被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威） ③公民的人身自由权利（包括：人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯） ④公民的社会生活权利（包括：宗教信仰自由的权利、教育科学文化权利和自由、妇女儿童权利） ⑤公民的社会经济权利（劳动权、劳动者的休息权、退休人员生活保障权、财产权和财产继承权） ①公民对国家履行的义务（包括：维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役、依法纳税） ②公民对社会履行的义务（包括：遵守社会公共秩序、遵守社会公德、爱护公共财物） ③公民对家庭履行的义务（包括：实行计划生育、抚养教育未成年子女、未成年子女赡养父母） 6、维护权利、履行义务 （1）维护权利主要包括三方面的内容： 依法享有权利、依法制止各种侵权行为。 依法行使权利、公民在行使自己权利的时候，必须才用合法方式，不得损害国家社会、集体的利益以及其他公民合法的权利和自由。 尊重他人的权利。因为他人权利和我们的权利具有同等的地位。 5.3 宪法保障公民权利 某中学生骑车闯红灯，被交警同志查扣，该生不理解，认为：“骑车是我的权利和自由，上学时间紧，闯红灯无所谓”。后通过法律常识的学习，他认识到：“没有红灯的约束，哪有绿灯的通行”。从此，该生能自觉遵守交通规则，不再闯红灯了。请问：法律常识中的哪些知识促使这位同学发生了转变？ 参考答案 答：我国公民的权利和义务具有一致性。公民的权利与义务是相互依存的、密不可分的。我们每个人既是权利的享有者也是义务的履行者。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务，如自觉履行交通规则等。 公民应自觉行使权利，履行义务，公民在行使权利时要在法律允许的范围内行使权利，要尊重他人的权利，要以合法的方式行使权利，不得损害国家、社会、集体的利益。 * 科学的复习记忆方法是什么？ １．给自己规定记忆的任务，明确自己的目标，提出记忆要求，这是有意记忆的首要条件。 ２．在理解的基础上记忆。 ３．用思考加强记忆强度。 ４．在记忆的过程中，不断地尝试回忆。 5. 及时巩固 不正确的学习、复习方法： 第五单元 我是中国公民 5.1 我们都是公民 主题词：公民 公民意识 主题词：公民 公民意识 1、什么是公民？ 公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和 承担义务的人。 2、如何确认公民的身份？ 从以下两点来确认(1) 具有中华人民共和国国籍的人是中华 人民共和国公民，我国法律不承认中国公民具有双重国籍。 (2)如果我们的父母双方或一方是中国公民，在中国的领土 上出生，那么我们一出生就是中华人民共和国公民。 3、公民身份的内涵：（P5） （1）公民身份表示着个人与国家的法律关系，公民是受宪法和 法律管辖和保护的个人。（2）公民具有国家宪法和法律所规定 的权利和义务（3）公民在法律上享有平等的权利（4）公民享 有政治权利和自由 第一、要树立国家观念 表现：“三个关心” 第二、要培养良好的公民道德和民主意识 第三、要增强法律意识，遵守国家法律 良好的公民道德 民主意识 怎样增强法律意识？ 为什么 5.2 公民的权利和义务 主题词：公民权利 公民义务 主题词：公民权利 公民义务 4．公民的基本义务： 5、公民权利与义务的统一（谈谈你对权利义务关系的理解） 2、公民的权利与义务是相辅互相成、互相促进的。公民正确的行使权利和履行义务，作出更多的贡献，国家才能更富强，才能更好的保障公民权利。 3、公民的某些权利与义务是相互结合的。 如：劳动、受教育既是公民的权利，也是公民的义务。 1、公民的权利与义务是相互依存的、密不可分的。权利和义务在法律关系上是相对应而存在的。有权利就有义务，有义务就有权利；每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。不能只享有权利而不履行义务，也不能只履行义