遂宁市职业技术学校社团发展计划.docVIP

遂宁市职业技术学校关于学生社团2012-2014年的发展规划 ? 为进一步推进校园文化建设，加强我校学生社团的制度化、规范化建设，特制订本规划。 一、制定规划的背景 （一）学生社团的发展情况 近年来，在学校党委坚强领导下，坚持“在沟通中了解，在了解中相融在规范管理中发展，在繁荣中引导，在发展中提高”的方针和加强管理、分类指导的原则，校团委大力推进学生社团的繁荣与发展。我校学生社团在思想教育、科技创新活动、校园文化活动、智力和体育运动活、社会实践活动中发挥了重要作用。 规模不断扩大。目前，我校学生社团共15个，其中，学术科技类社团个、公益实践类社团 个、兴趣爱好类社团 个、文体艺术类社团共 个。在籍会员约两千余人，占在校生总数的75%。 ?质量明显提高。社团精品活动巡礼等方式开展学生喜爱的科技文化和文体艺术活动，如校园课外活动时间的社团间的舞蹈训练；校园“文明礼仪”风采大赛；校园“挑战杯”棋艺大赛；乒乓球运动比赛；义务家电维修；英语风采大赛；学生书画和美术作品展；手工作品展；社团间联谊晚会；话剧表演等活动，吸引了广大社团成员和同学们的积极参与，为学生参与校园科技文化活动、体育与智力运动提供了广阔的渠道。同时，在他们代表学校参加的各类活动中，也取得了优异的成绩。(如礼仪社） （二）学生社团存在的问题 1、活动层次有待进一步提高。许多社团的活动还缺乏整体策划，缺乏老师的指导，尽管有的社团拥有自己的指导老师，但因为指导老师是投入的精力有限，使得一些社团活动在低水平上重复。 2、部分学生社团在学生中的覆盖面不够。学生社团的成员都是基于某种共同的兴趣爱好而组建的，相对于一些文娱体育类的学生社团而言，一些理论性、专业性较强的学生社团普遍存在吸引力不足的问题，学生参与热情不高。 3、物质条件有待进一步加强。目前学生社团普遍存在着经费不足的情况，难以满足社团的自身建设和活动开展等方面的需求。 4、继承与发展不够。目前许多社团比较忽视社团新老成员的衔接和传统的承袭，包括社团资料、活动档案的留存。一些社团前几年活动轰轰烈烈，但近几年却销声匿迹，很大原因是由于该社团的核心成员只重视自己在任期间活动怎么样，而不关心对下一任核心成员的培养。以致于一些核心成员毕业后，使得一个社团从此一蹶不振，甚至走向终结。 二、指导思想 高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，贯彻科学发展观，围绕学校中心工作，充分发挥自我服务、自我教育、自我管理的功能，对内增强凝聚力，对外扩大影响力，开拓创新，锐意进取，努力建构“学习型、活力型、创新型、和谐型”的社团组织，使学生社团成为文化育人与“五项”教育的平台，校园文化与创新成才的平台，兴趣拓展与技能培训的平台，社会交际与和谐友爱的平台。 三、发展目标 到2013年，学生星级社团数量达到20个，社团结构趋于合理，力争每个学生在校期间至少参加一个社团组织，提高中专生参加社团的比例，建设4个校园“五星级”学生社团，建设10—12个社团文化品牌活动项目。 四、实现发展目标的主要任务 （一）制度建设：尽快推出《遂宁市职业技术学校学生社团管理暂行条例》、《遂宁市职业技术学校学生社团换届和注册工作办法》、《遂宁市职业技术学校学生社团奖惩条例》、《遂宁市职业技术学校学生社团财务管理办法》等一系列规章制度。 （二）组织建设：2010年成立了遂宁市职业技术学校学生社团联合会，2013在“五星级”学生社团中推行建立团支部工作，到2015年50%以上的学生社团建立团支部。鼓励专业部建立与专业结合紧密的专业性社团;加大对学术科技类社团的扶持力度。 （三）活动建设：按照精品化、系列化、大众化“三推进”的要求大力加强活动建设。每年定期（暂定于每学年上学期）举办社团文化节，在户外长期开展“社团文化活动月”，在校长期开展“社团文化周”来提升社团在学生中的影响力。加大对学生社团的投入，在社团场地使用、活动开展、经费支持等方面为社团创造条件。着力打造花儿朵朵舞蹈社、吉他团、电子社等特色社团，棋艺社、英语沙龙、礼仪社、篮球社等大众化型社团。以优秀校园文化陶冶青年。同时增强教师的指导力度。 （四）发展机制：深入研究社团良性发展机制，从社团的人员构成、内部环境等方面最大程度地激发同学的创造性和积极性入手，对社团内部的信息聚集和分散性与社团活力之间的关系作实际调查和理论研究。形成一套适合于社团发展、同时又灵活多样的运作制度。策划为“雄鹰计划”（简称：XY）。每年举办一届学生社团发展论坛；社团文化艺术节；社团干部培训大会（2次）。社团指导教师、青年工作者、社团主要干部要认真研究社团工作，开展广泛的调查研究工作。积极引导社团成员以社团工作研究为方向形成良性循环。整合社会资源，走社会化的道路。 （五）交流与宣传：配合学校文化建设，形成“XY”策划方案，加强社团的文化形象、战略形象、行