中学化学教材教法期终考试试题-安庆师范学院精品课程网.DOC

安庆师范学院化学系2001-2002学年度 第二学期《化学教学论》考试题（A） 班级 姓名 得分 。 题号 一 二 三 四 总分 得分 得 分 阅卷人 复查人 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1、在一定的教学思想指导下的教学方式方法及组织形式的总和、总体，是特定教学思想指导下，实现教学目的的一系列教学活动方式方法的体系。所指的是（ ） A、教学方法 B、教学法 C、练习法 D、化学教学法 2、我国化学教育始于（ ） A、17世纪50年代 B、18世纪40年代 C、19世纪60年代 D、20世纪30年代 3、化学知识的知识结构具有（ ） A、逻辑性 B、教育性 C、发展性 D、系统性和层次性 4、化学课程设置的特点有（ ） A、3点 B、4点 C、5点 D、6点 5、我国文革后编写的中学化学教材，理论概念与元素化合物知识所占篇幅比例大约是（ ） A、3∶7 B、4∶6 C、5∶5 D、6∶4 6、按照传统教学，化学课堂教学结构分为（ ） A、3个 B、4个 C、5个 D、6个环节所组成 7、化学教学活动的四个组成要素是（ ） ①教师 ②学生 ③教学内容 ④教学手段 ⑤教学方法 ⑥教学物质条件 A、①②③④ B、①②⑤⑥ C、①②③⑤ D、②③⑤⑥ 8、根据学生化学学习中智力活动的特点，可以把化学学习分为几种类型（ ） A、3种 B、4种 C、5种 D、6种 9、由于考试（含测验）的目标要求不同，或者因考试对象和功能差异，考试有各种类型，从教学进程来看，考试类型主要有几种（ ） A、3种 B、4种 C、5种 D、6种 10、考试的信度是表示试卷质量的可靠性、稳定性和可信度。对于高中毕业会考这种大型考试来说，信度要求在多少以上？（ ） A、1 B、0.8 C、0.6 D、0.4 11、随堂实验的特点是（ ） 在课堂上教师边讲课边做实验 在课堂上教师讲课和学生实验齐头并进 在课堂上学生边讲边实验 在课堂上老师实验与学生回答结合起来 12、化学学科中基本的理论方法包括（ ） ①归纳和演绎 ②比较和分类 ③证明与证伪 ④分析和综合 ⑤抽象和假说 ⑥形象化方法 A、⑤⑥ B、④⑤⑥ C、③⑤⑥ D、全部都是 13、“化学反应”与“复分解反应”两个概念间的关系是（ ） A、重合关系 B、从属关系 C、对立关系 D、交叉关系 14、关于两个独立小样本平均值差异的统计推断要用（ ） A、Z检验 B、t检验 C、F检验 D、x2检验 15、中学化学课程的内容主要由以下6个方面知识、技能构成： ①化学基本概念 ②化学基本理论 ③元素化合物知识 ④化学用语 ⑤化学计算 ⑥化学实验 其中属于化学基本技能的是（ ） A、①②③ B、④⑤⑥ C、①②④ D、③⑤⑥ 得 分 阅卷人 复查人 二、填空题（共30分） 1、《化学教学论》是研究中等学校化学教学规律及其应用的一门学科，具有很强的 、 和 . ..（简称“三性”），