2005莆田四中高三数学立体几何综合练习.docVIP

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2005年莆田四中高三数学立体几何综合练习 一:选择题 1.一个凸多面体的顶点数为20,则它的各面多边形的内角总和为( B ) A.5400° B. 6480° C. 7200° D. 7920° 2.将棱长为3的正四面体的各棱长三等份,经过分点将原正四面体各顶点附近均截去一个棱长为1的小正四面体,则剩下的多面体的棱数E为 ( C ) A.16 B.17 C.18 D.19 3.已知每条棱长都为3的直平行六面体ABCD—A1B1C1D1中, ∠BAD=60°,长为2的线段MN的一个端点M在DD1 , 上运动,另一个端点N在底面ABCD上运动。则MN中点P的 轨迹与直平行六面体的面所围成的几何体的体积 为( B ) (A) (B) (C) (D) 4.如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1的侧面AB1内有一动点 P到直线A1B1与直线BC的距离相等,则动点P所在曲线的形 状为 ( C ) 5.有一棱长为a的正方体框架,其内放置一气球,是其充气且尽可能地膨胀(仍保持为球的形状),则气球表面积的最大值为( B ) A. B.2 C.3 D.4 6.已知A,B,C,D是同一球面上的四点,且连接每两点的线段长都等于2,则球心到平面BCD的距离为( C ) A. B. C. D. 7.已知平面与平面相交,直线,则 ( C ) (A)内必存在直线与平行,且存在直线与垂直 (B)内不一定存在直线与平行,不一定存在直线与垂直 (C)内不一定存在直线与平行,但必存在直线与垂直 (D)内必存在直线与平行,却不一定存在直线与垂直 8.若二面角为1200,直线,则所在平面内的直线与m所成角的取值范围是( D ) (A) (B)[300,600] (C)[600,900] (D)[300,900] 9.从正方体的八个顶点中任取三个点为顶点作三角形,其中直角三角形的个数为(A)56 (B) 52 (C)48 (D)40 10. 把正方形ABCD沿对角线AC折起,当A、B C、D四点为顶点的三棱锥体积最大时,直线BD与平面ABC所成的角的大小为 ( C ) A.90° B.60° C.45° D.30° 11. 二面角是直二面角,,设直线与所成的角分别为∠1和∠2,则 ( C ) (A)∠1+∠2=900 (B)∠1+∠2≥900 (C)∠1+∠2≤900 (D)∠1+∠2<900 12.正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是DD1的中点,O是底面正方形ABCD的中心,P为棱A1B1上任意一点,则直线OP与直线AM所成的角为 ( C ) (A) (B) (C) (D)与P点的位置有关 二:填空题 13.已知矩形的边平面现有以下五个数据: 当在边上存在点, 使时,则可以取_____________。 14.把120个相同的小球紧密地垒成一个正四面体的锥型,那么最低一层有 个小球. (36) 15.在平面几何里,有勾股定理:“设△ABC的两边AB、AC互相垂直,则AB2+AC2=BC2,拓 展到空间,类比平面几何的勾股定理,研究三棱锥的侧面积与底面面积间的关系,可以得出的正确结论是:“设三棱锥A—BCD的三个侧面ABC、ACD、ADB两两相互垂直,则 16.设空间两个不同的单位向量a=(x1,y1,0),b=(x2,y2,0)与向量c=(1,1,1)的夹角都等于,则= 。 (1) 三:解答题 17.如图直角梯形OABC中,,SO=1,以OC、OA、OS分别为x轴、y轴、z轴建立直角坐标系O-xyz. (Ⅰ)求的大小(用反三角函数表示); (Ⅱ)设 ①; ②OA与平面SBC的夹角(用反三角函数表示); ③O到平面SBC的距离. (Ⅲ)设(注:(Ⅲ)只要求写出答案) ① . ②异面直线SC、OB的距离为 . 解:(Ⅰ)如图所示:C(2,0,0)S(0,0,1)0(0,0,0)B(1,1,0) (Ⅱ)① ② ③ 18.如图,在斜三棱柱ABC-A1B1C1  中,侧面AA1B1B⊥底面ABC,侧棱AA1与底面ABC成600的角, AA1= 2.底面ABC是边

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