迁西教育高金海.docVIP

对迁西教育改革大讨论的感想看到了的教育改革大讨论，对迁西的教育还真是感到欣慰。一方面是我县委、政府对此高度重视，另一方面我县终于对教育的认识到了。学习了教育大讨论的有关文件，也跟许多老师包括一些学校的领导交流过，大家普遍认为迁西的教育存在以下问题：??????? 1、教育腐败相当严重。就拿一中来说，有相当多的老师干着后勤或是末流的活，却拿着一流的工资，这里面有许多戚。如果把他们的工作做好了，就能充分调动广大教师的积极性，也就解决了干好干坏一个样，干与不干一个样的问题了。应当说此次大讨论改革的阻力也就在于此。老师们都好说，你叫他怎么样，所以，它们才是教育改革大讨论最大的阻力。教育改革，首先要改的就是们。?????? 2、学校的办学理念存在偏差。教育教学存在唯上不唯实，唯行政命令不唯教学能力水平的现象。部分能力水平一般的同志进入一中，享受了一中教师的待遇，却没有承担起一中教师应承担的责任，导致一中教育教学长期在低水平徘徊，影响了一中的发展。?????? 3、管理体制不健全，用人机制不科学。有老师反映过去的一中在职称评定、评先评优、干部选拔任用等方面存在着很多的问题，没有一整套科学合理的评价机制，公平、公正、公开成了口号，暗箱操作严重，打击了广大教师积极性、主动性。?????? 4、认真解决一中引进的研究生的问题。这些人说的不客气一点，光知道要待遇，科教不好，干啥啥不行，吃啥啥不剩。政府给它们的待遇与它们的实际工作成绩极不相乘。目前，这种现象的存在已经严重影响了一中教职员工的工作积极性。所以对这些高分低能的“研究生”必须予以解决。?????? 5、优秀生源外流严重。不用说别的，用一中校长赵玉民的话说“我们管不了别人，但我们要自己关注我们自己。我们自己要对自己负责，自己要新任自己。如果连我们自己都信不过自己了，那我们一中就彻底的完了。”赵校长一方面日以继夜的工作，解放细想、加强管理、建纲建制、深挖潜能，努力提高一中的办学质量，另一方面多方奔走，大量细致的做学生、做家长的工作，让一中的老师不要把自己的孩子送到外地上学。但在我们为找校长鼓掌的同时，又有谁能了解他心中的苦处？二、对于上述问题的存在，应采取以下措施：1、建纲建制，形成一整套的科学合理管理体制和用人机制，努力为教师创造一个公平、竞争的良好环境。尤其是在处理涉及教师切身利益等敏感的问题上一碗水端平，让广大教师从心里服气。2、切实采取有效措施，努力提高教师的教学水平，同时注意对新教师和新进入一中教师的选拔培养。今后凡进入一中的教师都必须进行严格的考核考察，使我县一中的发展后继有人。3、本着优先聘用安置的原则，对在我县一中就读的考取大学的毕业生在就业等方面出台一系列优惠政策，引导广大优秀生源在我县一中就读，抑制优秀生源外流。4、坚持正确的舆论导向，加大对一中宣传力度，充分展示一中积极健康的的精神风貌、昂扬向上的精神状态。5、动员各方面力量，从人、财、物上全方位支持一中发展。要马儿跑，还要给马儿吃草，越是在最困难的时候，越是要给予一中强力的支持。三、对我县教育发展的希望：1、领导们切实充分重视，不要虎头蛇尾、瞻前顾后、坐而论道，怕得罪人，要切实拿出壮士断腕的决心和勇气。2、全体广大教职员工要充分学习教育局局长刘讯涛、一中校长赵玉民的公而忘私国而忘家的敬业精神，如果我县全体教职员工都能向他们那样，不管前面是万丈悬崖，还是地雷阵，他们也能趟出一条出路。他们就像黑夜中的一盏明灯，严冬中的一枝梅花。3、因教育系我县各项事业发展之本，全县各地各单位要真正重视起来，要大力支持、义无反顾。愿我县教育事业的发展，在此次大讨论后会取得长足发展；希望我县教育事业的发展，在此次大讨论后会取得长足发展；相信我县教育事业的发展，在此次大讨论后会取得长足发展。看到这次教育改革政府的重视程度如此之大，我首先作为迁西人民中的一员很是感动，作为教育战线上的一员表示赞同。应该说，迁西的教育多年来就没好过，只不过这几年来已经发展到了坏的极致，让全迁西人民无法容忍的程度。坏无可坏，就该往好的一面发展了。改革是大势所趋。那么，这次改革要解决几方面的问题呢？其实政府已经认识到了，大体上有四个方面：学生、教师、教育方法、整体外部环境。当然，改革早已悄悄的进行。声势浩大的大讨论只不过要解决第四个问题，通过我党最擅长的搞运动的方式冲破一切阻力，捋顺外部环境，为教育改革烘托足够的气氛，让全县人民都关心教育、重视教育，对迁西教育充满信心。其次，已经部分解决了“学生”的问题：山寨版迁西中考已经提前正式中考两个多月结束了，全县最优秀的初级学子已尽入一中的囊中。生源问题其实是挺关键的，因为古人早就说过：朽木不可雕也！另外，还是学生问题，据说一中已经对学生加强了管理，学生的素质已经提高了很多，骂老师、搞对象的少了不少