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体育课程教案 授课班级： 二年级1班 授课教师： 谢 冲 　　授课时间： 2010-10-12 授课内容： 七彩阳光伸展运动 教材内容 七彩阳光伸展运动 教材重难点 重点：1.从左脚开始. 2.动作与口令的一致性. 难点：使学生明白口令和音乐在体操中的作用，以及动作的标准. 教学目的 锻炼学生的节奏感。 为今后的课间操做准备。 两课两操是小学生的体育基本内容。 重点领域  让学生的动作和音乐保持一致 课序与时间 教学 内容 课堂要求 及动作要领 教师教法 时 间 （分） 组织形式 准备部分 整队集合 师生相互问好 说明上课内容，提出课要求 检查服装安排见习生 要求： 上课前提前将学生组织到操场。 师生问好，声音洪亮整齐。 3全班同学保持安静，认真听教师宣布上课内容及课堂要求。4.见习生听从教师安排准备器材。 教法： 教师提前去教室点清学生人数，带领所有学生到操场集合。 教师提示上课并向学生问好。 安排教学内容，提出课堂要求。 教师安排见习生做力所能及的活动，准备器材等。 1 1 1 1 ★ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 集合队形 * 学生 ★ 老师 基本部分 教师讲解动作要领并做示范。 A第一个八拍 B第二个八拍 C第三个八拍 D第四个八拍 E第五至八个八拍 2、学生在教师的领导下进行练习。 要求：学生注意力集中，保持安静，认真观察教师的动作示范。 要求： 练习时学生认真观察教师的示范动作，仔细听教师讲解的动作要领。 教法： 教师走示范，并同时讲解动作要领：1-2左腿前点地，同时两臂前平举，掌 心相对。3-4还原成直立。5-6下蹲，左臂经体侧成侧平举，掌心向下，右臂经体侧成上举。7-8还原成直立。 同一八拍方向相反 1-2双脚提锺立，同时两臂经体侧成上 举。3-4下蹲，两臂经体侧至体前交叉，左臂在前，头稍低。5-6左腿向左一步成开立，同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。 第三个八拍 组织队形为集合队形（见准备部分） 结束部分 集合整队，师生一起回忆本节课所学内容。 小结课堂情况 师生道别，组织学生回教室。 要求： 注意力集中在教师身上，跟着教师一起回忆本堂课所学动作。 保持安静。 学生安队列，安静有序的回教室 教法： 教师声音洪亮，有秩序地和学生温习一遍本课所学的动作顺序和动作要领。 总结本课优缺点，并对优秀的学生加以鼓励。 一列一列地指导学生回教师，途中强调纪律，保证安全。 2 1 2 ★ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 结束队形 场地器材 场地：篮球场 负 荷 预 计 平均心率 100—110 练习密度 50％ 心理负荷 弱 课后小结 学生在初学体操是，很有兴趣，但动作变换一加快又感觉有些吃力，厌学情绪助长。时常需要老师有计划的激励。