小学数学六年级上册单元过关检测试题　全册.doc

苏教版小学数学六年级上册第一单元《长方体和正方体》试题 （考试时间：90分钟） 成绩_____________ 一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共29分） 1、长方体和正方体都有（ ?）个面、（??）条棱、（? ）个顶点。 2、长方体相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做它的（ ）、（ ）和（ ），长方体相对的面（ ），相对的棱（ ）。 3、一个正方体的棱长是a厘米，它的棱长总和是（）厘米，底面积是（ ）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。 4、用60厘米长铁丝焊接成一个正方体框架，在它表面包上铁皮，这个正方体的表面积是（ ），体积是（ ）。 5、在括号里填上适当的单位名称。 旗杆高15（ ） 一间教室大约占地80（ ） 油箱容积16（ ） 一本数学书的体积约是150(? ? )。 6、在括号里填上适当的数. 9020立方厘米=（ ）立方分米4.07立方分米=(　　)毫升 3.02立方米=（ ）升 9.08升=(　　)立方分米 7、挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖，要使菜窖的容积是50立方米，应该挖( 　)米深。 8、至少需要用（）个小正方体才能拼成一个大正方体。 9、正方体的棱长扩大3倍，棱长总和扩大（ ）倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。 10、一个长方体平均分成两个正方体（右图）， 正方体的棱长是4厘米，则这个长方体的 横截面面积是（?????? ），体积是（???????）。 二、巧思妙断，判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分） 1、把两个完全相同的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。…………………………………………………………………………（） 2、木箱的体积就是木箱的容积。………………………………………（ ） 3、棱长是6厘米的正方体，表面积与体积相等。……………………（ ?） 4、把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占的空间大小不变。……………………………………………………( ) 5、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算。………（ ?） 三、反复比较，精心选择。（每题2分，共16分）。 1、我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（???）。 A．只有三个面?B．只能看到三个面??C．最多同时只能看到三个面 2、用一根长（???? ）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。 A．28厘米 ?B．126平方厘米??C．56厘米??D．90立方厘米 3、做一个长方体抽屉，需要（ ）块长方形木板拼装。 A．4????? B．5???? ???C．6 4、一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，这个水池占地（ ）平方米。 A．200　B．400　 C．520 5、 下面的图形中，能按虚线折成正方体的是（ ）。 6、 从一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后 (如右图) ，它的表面积( ) 。 A．和原来同样大 B．比原来小 C．比原来大 D．无法判断 7、文具盒的体积和容积相比 ( )。 A．体积大 B．容积大 C．相等 8、一台电脑显示器的占地面积是9（），占据的空间是27（） A．平方厘米 B．立方分米 C．平方分米 D．立方厘米 四、注意审题，细心计算。（8分） 求下面立体图形的表面积和体积。 五、动手实践，操作应用。（12分） 1、动手操作：根据已有的长、宽、高（或棱长），画出长方体（或正方体）立体图（只需要画出观察到的3个面）。（6分） 2、右图是长方体展开图，测量需 要的数据，并求长方体体积。 （6分） 长： 宽 高： 体积：  六、运用知识，灵活解题。（每题5分，共30分） 1、一个饼干盒长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积是多少平方分米？ 2、一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？ 3、一节长方体通风管（如图），长3分米，宽2分米，高1.5分米，做3节这样的通风管需要多少平方分米铁皮？ 4、一个正方体的玻璃缸，棱长4分米，用它装满水后,再把水全部倒入一个底面积为8平方分米的长方体容器中(没有溢出), 水面的高是多少分米? 5、小明给老师买了一个教师节礼