压强的变化1.docVIP

讲义编号 压强的变化 学员编号： 年 级： 初三 课时数：3课时 学员姓名： 刘品 辅导科目：物理 学科教师： 胡智松 课 题 热 授课时间：10月4日 备课时间： 10月2日 教学目标 在掌握压强基本知识的基础上理解压强的变化。 使学生掌握压强变化这一类型题的解题技巧。 通过学习培养学生分析问题，解决问题的能力。 重点、难点 固体压强的变化，液体压强的变化。 教学内容 教学过程： 基础知识的回顾： 压力的作用效果与哪些因素有关？压强的计算公式是什么？ 举例说明如何增大压强，如何减小压强？ 液体内部压强的特点有哪些？其计算公式是什么？ 大气压强的变化与什么因素有关？ 典型例题:(固体） 1.如图(a)(b)所示，若分别沿虚线方向切去放在水平地面上的实心正方体的左侧部分，则剩余部分对水平地面的压强() A、只有(a)图发生变化 B、只有(b)图发生变化 C、图(a)(b)均会发生变化 D、图(a)(b)两种情况均不会发生变化 如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面压强p以及剩余部分质量m的大小关系为 （ ） Ap甲p乙；m甲m乙。 B、p甲p乙；m甲m乙。 Cp甲p乙；m甲m乙。D、p甲p乙；m甲=m乙。 分析： 学生练习： 1.把一块砖(它是长方体)按图7-11的三种方式放在水平地面上。图a叫平放，图b叫侧放，图c叫竖放。下列说法中正确的是( )。[1.5] A．三种放置方式中，对地面的压力、压强都是相等的 B．三种放置方式中，对地面的压力是相等的，竖放时对地面的压强最大 C．三种放置方式中，竖放时对地面的压力最大，因而压强也最大 D．由于放置方式不同，因而无法比较压力和压强的大小 2.如图7-14，一个圆柱体立放在水平桌面上。已知它的密度是ρ，高为h，横截面积是S。(1)写出圆柱体对桌面压强的表达式；(2)有铝质、铁质、铜质的三个圆柱体，它们的高度相同而横截面积不同，都立放在水平面上。你能很快地说出它们对平面的压强大小关系吗? [2.0] 3.三个同种材料的圆柱体放在水平桌面上，高度相同，其质量关系是m甲m乙m丙。如果对桌面的压力分别为F甲、F乙、F丙，对桌面的压强分别为P甲、P乙、P丙，那么( )。 A．F甲=F乙=F丙 P甲=P乙=P丙 B．F甲F乙F丙 P甲P乙P丙 C．F甲F乙F丙 P甲=P乙=P丙 D．F甲=F乙=F丙 P甲P乙P丙 4.已知某河面上的冰能承受的压强是3×104Pa，一个人的质量是60kg，每只鞋底的面积都是150cm2。通过有关计算回答问题：(1)此人站在冰上是否有危险?(2)此人能不能从冰上走过河?(取g=10N/kg)。 典型例题：（液体） 1.如图7-32，一个上下粗细不一样的容器，注入部分水后封闭。如图甲那样放置时，水对底部的压强是P1，将它倒置如图乙那样放置时，水对底部的压强为P2。那么，P1与P2关系是( )。 A．P1=P2 B． P1P2 C．P1P2 D．无法比较 2.如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器，容器足够高。分别盛有两种不同的液体，且液体对容器底部压强相等。下列措施中(无液体溢出)，一定能使甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强的方法是( ) A、分别抽出相同质量的液体甲、乙 B、分别抽出体积相同的液体甲、乙 C、分别浸没体积相同的实心铜球、实心铝球 D、分别浸没质量相同的实心铜球、实心铝球 [1.0] A．由于水面要升高，所以水对杯底的压强增大 B．由于手指不会触及到杯底，所以杯底受的压强不会有变化 C．手指插入水中，但杯中的水并没有增加，所以水对杯底的压强不会增大 2.如图7-31，甲、乙、丙三个容器中分别盛有水银、盐水、酒精，容器底部受到的液体压强相等，那么下列对甲、乙、丙三个容器中各装什么液体？( )。[1.0] A．甲中是水银，乙中是盐水，丙中是酒精 B．甲中是水银，乙中是酒精，丙中是盐水 C．甲中是盐水，乙中是水银，丙中是酒精