家庭教育问卷调查报告.docVIP

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家庭教育问卷调查报告

家庭教育问卷调查分析报告 2002年10月,城北中心小学在总课题组的指导下进行了家庭教育问卷调查。在问卷调查中,我们采用选择式和开放式答题的形式,在我校的六个实验班进行了调查。现将问卷调查的有关情况介绍如下:   一、调查目的及对象   本次调查的主要目的是通过调查,研究有关家庭教育的基本情况,探讨现代家庭教育的新模式,以便革新旧的家庭教育方式,更新教师、家长的家教观念,使家庭教育更具实效性,使孩子们在良好的家教环境下健康的成长。   调查对象:一年级、四年级的学生家长。   二、调查对象的选取及基本情况   我们选取的调查对象分别是城北中心小学一年级四个班和四年级三个班。在家长中共发放332份问卷,收回问卷332分,回收率100%。回收问卷的基本情况如下:   表一:有效问卷中孩子的年级及性别情况:   年级:      ?? 人数       男生    ? 女生   一年级        182      ? 92    ?? 90   四年级        150      ? 78    ?? 72   表二:有效问卷中孩子父母学历及职业基本情况:   学历    ?? 人数  ? 百分比      ?? 职业      人数   百分比   小学及以下   10     2%        ? 工人      169  ?? 25%   初中    ?? 204    33%         农民       75  ?? 12%   高中    ?? 233    35%         军人、干警  ?? 43  ?? 6%   大专    ?? 122    19%         党政干部、公务员? 67  ? 10%   大学及以上   73     11%         教育、卫生    88  ? 13%?                         ? 管理人员    ?? 67  ? 11%                         ? 外资、合资企业职员 20  ? 3%                          营销员服务员  ?? 25  ? 4%     ????????????????????????????????????????? 个体      ? 113  ? 17%   从调查对象的总体情况看,本次调查的样本涵盖的范围较广,具有一定的代表性。家长中初中和高中学历占去了70%,大专及以上学历仅占30%,父母中工人和农民占37%,文教、卫生、党政干部占23%,从总体来看,家长的整体素质处于中等水平。   三、主要调查结果及结论   从总体上看,问卷调查的结果基本上反映了当前北京郊区城镇居民家庭教育的现状和主要特点,同时也反映出了家庭教育中的矛盾和弊病,现把调查结果从四个方面分别描述如下:   1、家庭教育观念:   (1)家庭教育投资:据调查有2%的家庭每月为孩子投资2000元以上,有13%的家庭投资500---1000元,有40%的家庭投资300---500元,有26%的家庭投资200---300元,有17%的家庭投资200元以下。家长的教育投资,主要用在两个方面,其中一个方面是让孩子参加专业培训班或聘请家庭教师,其中有113人(34%)参加美术、书法的培训学习、有165人(50%)参加唱歌、跳舞、游泳、滑冰的学习、有63人(19%)参加数、理、化等科技文化知识(奥校、学科小组、补习班等)、有40人(12%)参加演奏乐器,有60人(18%)参加计算机的学习;另一方面的投资主要是父母跟孩子一起外出游玩和活动的投资:有215人(64%)和孩子一起外出游玩,有80人(24%)和孩子一起参加各种展览,有110人(33%)参加各种体育、娱乐活动。   以上数据可以充分表明:随着知识经济的到来,家长更加重视对孩子的智力投资,不惜花费昂贵的学费让孩子参加各种培训、买各种书籍,带领孩子参观展览,开阔学生的视野,增长孩子的见识。由此可见,家长对教育是重视的。   (2)家庭教育培养目标。   ①据调查父母对孩子将来的期望分别是:有125人(38%)希望孩子将来做学有专长的知识分子,有69(20%)人希望孩子当国家公务员和当警察,有15人(5%)希望孩子将来能出国,有12人(4%)希望孩子将来成为企业家,没有家长希望孩子当技术工人和做当代农民。调查结果显示,家长对孩子的期望值过高,都希望孩子将来能够有所作为,出人头地,没有人愿意自己的孩子成为普通劳动者。   ②在家里,家长经常教育孩子:有185人(56%)教育孩子争取当个班干部,在学校中锻炼各方面的能力,为今后走向社会奠定基础,有132人(40%)教育孩子好好学习是学生的唯一任务。在调查中,只有7人(2%)认为品德教育最重要

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