鄂教版六下语文15、魅力概要.ppt

3、课文以“魅力”为标题，说说这种“魅力”指的是什么，并结合自己的感受，谈谈这种魅力是怎样的产生的。 “魅力”指《汤姆叔叔的小屋》这一不朽名著的艺术魅力。由卡佳在看戏剧时的表现，这一侧面描写产生了文学作品的魅力，一场戏竟然让小女孩的情感随着主人公的命运而起伏不定，文学作品的艺术魅力可见不一般。 3、课文以“魅力”为标题，说说这种“魅力”指的是什么，并结合自己的感受，谈谈这种魅力是怎样的产生的。 这种“魅力”的产生是因为《汤姆叔叔的小屋》这本书中鲜活的人物形象、扣人心弦的情节、人物曲折的经历和悲惨的命运牵动着卡佳的心，使卡佳受到熏陶、感染。可以说，是文学作品塑造了卡佳的精神。从文章对卡佳这一形象的塑造上，也足见原著的非凡魅力。 4、联系课文内容，推想句中加点词语的意思，并体会它们所表达的思想感情。 忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水从第 一牌座位上冒出来一声铮铮作响的童音。 如怨如诉原意指：好像在哭泣，又像在倾诉。形容声音(多指乐曲)悲切。表达的思想感情：饱含着卡佳对汤姆的深切同情，对黑奴制度的怨恨、愤怒。 铮铮作响：形容声音响亮。表达的思想感情：体现了卡佳救助汤姆的坚决果断、义无反顾。 课文总结 《魅力》是一篇小说，刻画了卡佳这一具有同情心和正义感的天真无邪的女孩形象。 课文分段 一、1~15：演出前，卡佳焦急不安，父亲不得不提前带她入场落座。 二、16~48：卡佳入情入境地观看演出，在剧中拍卖汤姆时，竟发出高价买下的呼声，因此搅了演出，令观众不满，父亲狼狈。 16~21：戏剧开演，专注观看 22~33：幕间休息，忧郁抽泣 34~43：拍卖汤姆，高价竞拍 44~48：搅了演出，父亲狼狈 三、49~57：看到演员后，卡佳失望、忧伤。 这是一个（ ）的小女孩 心系汤姆 深切同情 天真无邪 纯真善良 动作、神态、语言描写 魅力：很能吸引人的力量。 作者简介 阿尔卡基 布霍夫 本姓葛烈科夫，出生于一个教师的家庭。从1926—1941年，盖达尔为少年儿童创作了二十多部作品，其中大多是中、短篇小说，主要有《革命军事委员会》、《学校》、 《军事秘密》、 《鼓手的命运》、 《铁木耳及其队伍》等。他的创作内容十分丰富，艺术上也多姿多彩，是世界儿童文学的一份宝贵遗产。 学习字词 怯生生 腻烦 打嗝 狼狈 踱来踱去 铮铮作响 瞥了一眼 蜷缩 若明若暗 愁眉苦脸 如怨如诉 泪汪汪 qiè nì gé bèi duó zhēng piē quán 生字词 蒙 [mēng]蒙骗、蒙头转向 ?[méng]蒙眼、启蒙、蒙蒙细雨 ? [měng]蒙古族 嚷?[rǎng]吵嚷 [rāng]吵吵嚷嚷 思考： 这篇小说主要讲了一个什么故事？ 思考： 引发卡佳心情变化，使卡佳做出惊人之举的原因是？ ——《汤姆叔叔的小屋》这本书 “魅力”指的是什么？这种魅力是怎样产生的？ 提示： 文章较长，为了方便理解，先根据时间和地点的变化，弄清写了几个场景 。 演出前—— 演出时—— 演出后—— 提示： 文章较长，为了方便理解，先根据时间和地点的变化，弄清写了几个场景 。 演出前——早上 在屋子里 晚上六点 走进剧场 演出时——灯光熄灭 演出开始 第一次幕间休息 下一幕开始 拍卖汤姆 走进休息室 演出后——到走廊尽头的一间屋子 课文分段 一、1~15： 二、16~48： 三、49~57： 打从早上起，他便在屋子里踱来踱去，头上别了个天然色的大蝴蝶结，神情是那养的庄重、严肃，父亲忍不住想在她那散发着香味和孩子气的细脖颈上吻上一吻。 （1）读一读，想想红色部分是要说些什么？ 主要讲演出前，卡佳焦急不安，父亲不得不提前带她入场落座