学科教师及实验室管理人员的要求.docVIP

学科教师及实验室管理人员的 要求、措施及考核办法 为规范学校教学秩序，全面提高学校教学质量，特制订学科教师及实验室管理人员业务考核办法，具体考核分为过程管理考核和考试结果考核两部分进行考核，并以此作为年度考核、评优、评职称及年度聘任的重要依据。 一、过程管理考核： 每位学科教师及实验室管理人员必须要有崇高的师德，很强的事业心和高度的责任感，为规范过程管理，教务处结合学校实际制订以下措施。 1、学校给每位学科教师及实验室管理人员建立一份业务档案；记录在教学过程中，每个学期的教学成绩，教学过程中获得的荣誉等，并以此作为学校年度聘任的重要依据， 2、每位学科教师及实验室管理人员要认真备课、认真上课、认真批改作业，耐心辅导学生，积极参加继续教育，教务处将不定期抽查教师备课笔记和听课笔记， 3、45周岁以下的学科教师及实验室管理人员每学期至少要写一篇教学设计（或论文），质量必须达到区级送审标准（学校组织评审），并交教务处，由学校初评后送上级评奖，若未完成此项任务的教师将扣去奖金100元，并取消当今评优资格。 4、学科教师及实验室管理人员必须进行集体备课，每星期至少要集体备课一次，组内并要有完整的集体备课记录，并送教导处存档。 5、学科教师及实验室管理人员其他考核： ①每学期期初必须制订学期实验开设计划，且上墙， ②必须严格执行教师演示实验必须有通知单的管理， ③学生实验必须要有分组实验记录，并归档， ④理、化、生实验室财物管理由实验员负责，若有损坏，则根据总务处有关 一、实验室管理人员能力要求 达到“五会”，即会管理、会准备实验、会辅导学生实验、会维修、会自制教具。 1、会管理，体现在以下几个方面。 ①科学存放，要求所有仪器编号正确，帖签入柜，做到一分三定，即有柜号签、定柜签、定位签、仪器签。摆放规范，要注意，象天平平时不用时，两端要有橡胶或塑料垫垫上，以免损伤刀口，游码要放在正中，光具座等不要叠放，显微镜不用时要保护好，不要放置在实验桌上，科学有序，取用方便。药品仪器分室存放（没有条件分室存放的，要分柜存放）。 ②管理制度齐全，已发七项省颁发制度，要上墙。 ③保养维护要做到五防，实际上是七防，即防盗、防火、防毒、防尘、防虫、防腐防潮。防盗要有防盗设施；防火要有消防设备；防毒要将有毒有害药品单独存放，实验时产生的有毒有害气体要有排放设施；防尘即有的标本、模型仪器要有防尘装置，如人体模型、经典演示器、天平、显微镜等。一般要求放置在有柜门的，要有塑料薄膜之类的东西罩起来。防潮、防腐、防虫要求有些用品要放置杀虫剂、卫生球之类的东西，如摩擦起电用的毛皮，如受潮可能起霉，并导致毛皮生虫，浸制的标本，浸制液挥发、漏渗，导致标本不能完全浸入液体，得不到保护，可能生虫或腐烂。一些金属仪器不能在潮湿的环境放置，以免锈蚀，导致不能使用，或读数不准。 ④档案管理要有设备技术资料、（包括仪器合格证、使用说明等）。管理人员资料以及实验教学的各种表册，以上都要装档。本学期各种表册要分类摆放整齐，填写规范并与实验教学计划相符。 ⑤考核评估。实验室有年度工作计划、目标要求、考核办法和细则，考核包括对实验室管理人员的考核和对学生的考核，有考核记录和考评结果，特别是对学生要有实验技能考核成绩册。 ⑥职责分工。实验室工作学校要有分管领导，职责明确，分工细致。 ⑦实验室环境。室内环境整洁干净，包括实验室地面清理时要用拖把清理地面，实验室学科特点要浓，有科学氛围，能激发学生学习兴趣。 ⑧二账齐全。即管理明细帐、实物流水帐。管理明细帐、实物流水帐必须放置在管理员工作的地方，管理明细帐每年年底上涨，实物流水帐必须随时发生，随时上帐。主要是化学实验及生物实验用的药品和各科实验损坏、报废的物品，以及学校购进、上级配发的仪器药品都要上账，同时要与仪器、药品报废表、药品损耗表及实验教学计划相符。 2、会准备实验、会维修、即要求管理员按照教学计划及实验教师的实验通知单准备好仪器，并检查实验仪器的完好程度，有的实验要提前预作。损坏程度不大的，能维修的要即使维修。 3、会辅导学生实验。即要求管理员对所有应开设的实验要懂原理，熟悉操作方法，明白实验过程中容易出现的关键问题，以便辅导学生。 4、会制作教具。这可能是现在管理员最缺乏的能力，要逐步加强，验收要求学校要有自制的教具（不少于20件），要有一定的工艺和水平，要熟悉制度过程、原理、操作方法。 二、实验工作流程 简单地说，就是制定计划、实验准备、实验实施、实验登记、实验考核、实验统计、实验仪器采购、仪器验收。 （一）学校每学期要制定实验教学工作计划，各任科教师和实验教师制定所带学科的工作计划。 （二）教师按照教学进度及实验要求，提前填写实验通知单，交实验管理员，管理员按通知单准备实验器材。 （三）演示实验教师要填写器材借用登记表。学生分组实验，