小学语文二年级上册《父亲和鸟》课件.ppt

导入语： 动画片《小鸟的家园》 读一读 雾蒙蒙 喃喃地 猎人 鸟味 浓浓的 热腾腾 黎明 说说你从课文中知道了什么？ 他喃喃地说：“林子里有不少鸟。” 变换： 他小声地说：“林子里有不少鸟。” 他轻声地说：“林子里有不少鸟。” 他自言自语地说：“林子里有少鸟。” 朱鹮飞回来了 燕子专列 作业超市： 谢谢指导 想一想： 你认为父亲是一个怎样的人？ 想一想： 课文中的“我”爱鸟吗?为什么? 大家听完了小鸟的心声，你想对谁说些什么？用“我想对 说： ”的句式说一句话。 听故事 听故事 1.摘抄文中你认为最精彩的对话； 2.用你擅长的方式制作一个爱护小鸟的公益广告。（绘画、写几句话、电脑制作、歌曲改编等，准备好了之后拿到班上交流。） * * 人教新课标 二年级 上册 语文 第七单元 同学们，你喜欢小鸟吗？你了解小鸟吗？鸟儿是大自然中的精灵，是我们人类的朋友。今天，老师就领着你们来学习一篇和鸟有关的故事——《父亲和鸟》 观看动画听读课文 méng nán liè nóng téng lí wèi 父亲 猎人 黎明 惊动 快活 雾蒙蒙容易 气味 浓浓的潮湿 时刻 热腾腾 雾 蒙 蒙 mēngmēng 父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。 父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树 林，上上下下地望了又望，用鼻子 闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有 不少鸟。” 我并没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。 父亲指着一根树枝对我说：“看那里,没 有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。” 父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟 的气味。 　　 “有。在树林里过夜的鸟总是一群一 群的，羽毛焐得热腾腾的。” 当我读到“热腾腾”时，我就想 到了 。 我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟 的气味。 父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。 从父亲的话中，我知道了鸟 。 想一想： 为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？ 想一想： 如果是父亲是猎人，会怎样？ *