小学语文六年级上册《轮椅上的霍金》课件.ppt

* 六年级二班 五 分 钟 演 讲 ！ 10、 轮椅上的霍金 苏教版 六年级语文 上册 第十课 鱼山镇中心小学 执教人： 门霞 　平摊　跻身　萎缩 　 悲悯 唐突 恬静 震颤 顶礼膜拜 神秘莫测 学习目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、从语言文字中感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才，更是个令人折服的生活强者。 自学指导一 自由朗读课文，用课文中的语句说说霍金的魅力表现在哪里？ 霍金的魅力不仅在于他是一个 充满传奇色彩的物理天才，更因为 他是一个令人折服的生活强者。 自学指导二 请同学们自由朗读课文4—7小节，说说你从哪些地方感受到了霍金在物理学方面充满传奇色彩的成就？ 虽然，他的身体一点也没有离开 过轮椅，但是，他的思维却飞出了地 球，飞出了太阳系，飞出了银河系， 飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞 向了神秘莫测的黑洞。 1975年，年仅33岁的霍金通过周密的数学计算，大胆地提出了有关黑洞的理论。所谓黑洞，简单地说就是宇宙中具有特别强大引力的区域。它就像一个巨大的吸尘器，可以吸纳接近它的任何物质，如星体碎片、星际灰尘和气体等，甚至连光都包括在内。最终，进入黑洞的所有物质都会消失。不少专家至今还无法完全理解霍金的理论。霍金在探索科学问题中所表现的惊人勇气和才智令人敬佩。 小资料 1、他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸。 2、他还建立了非常美的科学的宇宙模型。 3、他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。 自学指导三 默读课文9-12小节，面对年轻女记者尖锐而唐突的问题 ？霍金是怎样做，怎样说的 ？ 霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？ 命运的残酷 景仰 悲 悯 1、1963年，（ ）岁的霍金不幸患上了会导致肌肉萎缩的 （ ）， 不久就完全瘫痪，被（ ）在轮椅上。 2、1985年，霍金因肺炎做了（ ）手术，又被彻底剥夺了（ ）的功能。 3、（ ）年过去了，疾病已使他的身体彻底（ ）。 命运的残酷 1、1963年，（ 21 ）岁的霍金不幸患上了会导致肌肉萎缩的 （卢伽雷氏症 ）， 不久就完全瘫痪，被（长期禁锢）在轮椅上。 2、1985年，霍金因肺炎做了（穿气管）手术，又被彻底剥夺了（说话）的功能。 3、（ 40 ）年过去了，疾病已使他的身体彻底（ 变形）。 命运的残酷 　　头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。 标 志 性 形 象 轮椅上的霍金，_____________________。 依然充满恬静的微笑 我的手指还能活动， ? 我的大脑还能思维； ? 我有终生追求的理想， ? 有我爱和爱我的亲人和朋友； ? 对了，我还有一颗感恩的心…… 完全瘫痪 长期禁锢 彻底剥夺 彻底变形 命运不幸 霍 金 名 言 上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于 天赋，完全是个人努力程度不同的结果。 当你面临着夭折的可能性，你就会意识到， 生命是宝贵的，你有大量的事情要做。 *