教师岗位练兵个人心得.docVIP

教师岗位练兵个人心得 双鸭山市第三十五中学-张友辉 我校的教师岗位练兵，主要是以科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以新课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识，提高专业技能为重点，引导广大教职员工不断挑战自我，转变工作作风，优化课堂教学，提高教育质量，促进我市教育事业的发展。作为参加此次练兵的一份子我真真切切地为之所感、所悟、所思。作为教师队伍中的一份子，我怀着激动的心情全身心地投入到这一活动中，并且受益非浅。 首先，在理论学习大练兵过程中，我通过学校组织的集体学习和自学两种形式，深入学习业务理论、新课程标准、教材教法等，做到学习“有纪录、有体会、有总结”，并经常和其他教师交流学习心得，共同学习，共同进步。 其次，在岗位技能大练兵中，我苦练教学基本功。熟悉操作规范，掌握基本技能。经过一个学期的努力，钢笔字、粉笔字都有所提高，并且能独自制作多媒体课件。 再次，在课堂教学大练兵中，我清楚地认识到：课前准备，即备课，是提高教学质量的前提，因此我大量地搜集有关资料，并从中吸取经验， 一、孜孜不倦参与岗位练兵 我所任教的三十五中学，非常重视此次活动。同时注重“三实”,即内容突出作用,方法注重实战。质量追求实效，并通过开展形式多样的活动，激发我们提高专业素质的热情和兴趣，以此提高我们专业技能，促进其研究能力和专业发展能力的深化。作为一名专业教师，要有过人的提专业技能。作为三十五中的一员，我必须领会精神，让自己尽快地成熟起来。 首先， 提升岗位技能，以自学自练的形式为主。每周一板粉笔字每天一篇钢笔字每周绘画一张结合教学实际的简笔画，两周创作一幅专业绘画 ，半学期制作至少二个教学课件，每月至少两个教学反思，撰写经验论文，双周一次集中业务辅导，每月一次参加或观赏教学比武活动，每周自学现代化教育技术等等。 其次，提升理论学习，记学习笔记，听课笔记，撰写心得，参与学校的学习研讨。总结经验，竞选师德师风演讲大赛，使思想更上一个层面。再次，提升课堂教学效果。精心准备，主动参与，上一节公开课。并进行备课，说课，课后反思及自评，授课他评等过程。另外，提升教育科研能力，以学习教育科研理论为主在学中练，练中学，分析一个典型教学案例，集体备课的中心发言人，高质量的教学反思，最后提升岗位比武素质学校为我们搭建了许多相互研讨，相互学习的平台，我积极参加，凸现教学实效，充分展示自己的信心，蓬勃与创新，磨练意志，苦练内功，展现教学风采，张扬个性教学。 二、收获甚丰心领岗位练兵 参与岗位练兵，是我个人的骄傲、自豪，能在岗位练兵中受到同仁及领导的认可，更是我个人无尚的荣耀。我会一如既往，满腔热情铸师魄，一如反顾了解语言教学的真正内含岗位练兵的实际意义。这次练兵让我在能力上突破，这次练兵，让我在情感中升华，做为教师，一定要形成爱生敬业，为人师表，教书育人，勤劳创新，无私奉献的形象，更让我认识到探索无佳境，练兵无止境，岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动，是提升教师专长的有效方式，我会继续体会、参与、不懈努力，不用扬鞭自奋蹄，将立足实际教学条件，加强教育理论研究和实践，牢固树立终生学习的思想，并通过多层面训练升华自己。 这次练兵，让我在实践中洗练，加强了师德教育，也弘杨奉了献精神。应做讲教育方针，讲奉献精神，讲职业道德，。比工作态度，比创新精神，比工作业绩。违反教育规律的事不能干，有损教师形象的事不能干，有害学生身心健康的事不能干。 三、旅游新启反思岗位练兵 思维的飞跃，缺乏不了观察力、洞察力、辨析力的再现。回想练兵这一阶段全部过程无不凝聚着辛勤的汗水。装载着所有人的希望。肩负着沉重的历史使命。一步步地让我总结、反思，倍使我心门开启、反思总结。 1、人的幸福感很大程度上来自于完成他人期待的程度，而对教师而言，这种期待主要来自于学生，因此构建多元的教师评价体系和构建多元的学生评价体系是一体化的，互相适应的，这需要学习者深入学习和贯彻新课程理念，通过学科的调查、分析、整合、实践，做到两个体系一体化。2、竞争与合作是人的发展的永恒主题，两者互为依托，不可偏废但在现实层面上，就个别情况而论，也确有相互抵触的现象，学校管理者和老师需要运用较高的管理艺术和管理智慧谨慎妥善处理好二者关系，防止出现无效的合作和失衡的竞争。3、物质激励作用是有限的，这是共识，我们应该着力激发教师的内在成长、自我实现等方向的需求，不过，为了使精神上的激励不浮在表面，具有更强的针对性和有效性，教师需要调整心态，不断反思行为，适时调整激励策略，更好服务于学生。 修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆，我愿扬起这片帆在教育的领域里为素质教育的发展和我县岗位练兵的持续与深入，做出我微薄的力量我会用实际行动，诠释着时