粤教必修三同步达标测试：4.15《蜀道难.docx

粤教必修三同步达标测试：4.15《蜀道难》练习《蜀道难》同步练习?一、基础部分??1．下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（　　）??A．鱼凫（fú）???????咙言（lóng）????????巉岩（chán）????????飞湍（tuān）??B．喧豗（huī）??????砯崖（pīng）????????吮吸（shǔn）????????黄鹄（hú）??C．崔嵬（wéi）??????峥嵘（zhēng）???????参（shēn）??????????万壑（hè）??D．猿猱（náo）??????秦塞（sè）??????????咨嗟（jiē）?????????趑趄（zī?jū）??2．下列词语有错别字的一组是（　　）??A．地崩山摧??????天梯石栈????????????扪参历井????????????万壑雷??B．峥嵘崔嵬??????冲波递折????????????横绝峨眉????????????倚缺壁??C．飞湍瀑流???????猿猱攀援???????????匪亲弗居????????????萦岩峦??D．磨牙吮血???????以手抚膺???????????蚕丛鱼凫?????????????仰胁息??3．下列词语中对加粗词的解释有误的一项是（　　）??A．开国何茫然（完全不知道的样子）??B．扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野）??C．凋朱颜（使……凋谢，这里指憔悴）??D．以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）??4．填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（　　）??诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由入道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲的赞美乐章同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的??A．秦????????????蜀???????????气势磅礴??????????????忧虑与关切??B．蜀????????????秦???????????气势磅礴??????????????忧伤与无赖??C．秦????????????蜀???????????气贯长虹??????????????忧虑与关切??D．蜀????????????秦???????????气贯长虹??????????????忧伤与无赖??阅读李白的《送友人入蜀》，回答5～6题??见说蚕丛路，崎岖不易行??山从人面起，云傍马头生??芳树笼秦栈，春流绕蜀城??千沉应已定，不必问君平注??注：据《汉书》记载，蜀有严君平，卜筮于成都市?有问卜者，则依著龟为言利害??5．选出具体表现“崎岖不易行”的句子（　　）??①山从人面起???②见说蚕丛路???③云傍马头生??④芳树笼秦栈???????⑤春流绕蜀城??A．①②??????????????????????B．②④???????????????????????C．①③??????????????????????D．③⑤??6．这首诗的诗眼应该是??二、阅读部分??（一）阅读《蜀道难》中的下列诗句，完成7～10题??上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援青泥何盘盘，百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹??问君西游何时还？畏途巉岩不可攀但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月，愁空山蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！??7．李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗句分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的？???8．诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛，请对此作简单分析??9．结合选段，概括古老蜀道的特点（不超过10个字）??10．结合选录的二段，分析《蜀道难》的语言特点??（二）阅读下列教学设计文章（有较大删节）完成第11～14题??①在想象的奇异性的领域中，“无理而妙”的出奇联想有着十分重要的地位联想，是由生活中此一表象联想到彼一表象的想象活动没有联想，就没有诗在我国古典诗歌中，想象是十分丰富的，表现形态也多种多样属于反常合道范畴的，就是这种无理而妙的奇想??②在西方的诗论中，虽然找不到诸如“无理而妙”的字眼，但却有类似的看法例如莎士比亚就曾说过：“最真的诗就是最假的诗”奥地利诗人格利尔巴泽也认为“逻辑不配裁判文艺”在中国诗论史上，最早提出“无理而妙”的观点的，是清初的贺裳，他说：“诗又有以无理而妙者，如李益‘嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期早知潮有信，嫁与弄潮儿’，此可以理求乎？然自是妙语”商人妇因贾客无情而江潮有信，于是发出早知如此，悔不当初嫁与弄潮儿而免得空房独守的慨叹诗通过反常的无理的联想，巧妙而生动地抒发了商人妇的内心感情贺裳提出的“无理而妙”的观点，是对中国