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网络考试系统在公共课教学中的应用 　　摘要：该文首先介绍了公共课网络考试系统的的设计策略，以及该系统的体系结构和分析了系统的功能特点，其次对网络考试在公共课教学过程中的应用思想和设计思想进行了全面阐述，对系统进行了全面测试，并对将测试中的一些关键问题进行了评价。实践证明，该网络考试系统不仅能满足网络考试系统的要求，而且能促进教师的教和学生的学。 　　关键词：网络考试；体系结构；教学过程；测评 　　中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)27-2116-03 　　 　　The Application of Examination System Through Network in The Course of Public TeachingApplication 　　WANG Chao-yong 　　(Yunnan School of Posts and Telecommunications, Kunming 650214, China) 　　Abstract: This paper first introduction on the public examination system of the network design strategy, And the system architecture and analysis of the features of the system, This was followed by the network of public examinations in the teaching process of thinking and design of a comprehensive elaboration, The system was fully tested and will test some of the key issues in the evaluation. It has proved that the network test system can not only meet the requirements of network test system, but also to promote teachers and students of the school. 　　Key words: network examination; architecture; teaching process; evaluation 　　 　　随着计算机、网络技术的发展，目前很多认证考试，如计算机等级考试、银行证券考试、托福考试等都逐渐采用网上考试形式。与传统考试方式相比，网上考试具有经济、灵活、方便、快捷的特点。网上考试不仅可以提高考试透明度，减轻教师的工作负担，提高工作效率，而且使考试更加客观、公正，因此网上考试是中等职业技术学校教育改革和教育信息化的必然发展趋势[1]。《计算机文化基础》是云南省邮电学校的必修课程，本文结合软件开发和教学实践，以该课程为例介绍了网上考试系统的分析、设计以及实现过程。 　　 　　1 系统分析 　　 　　一般的考试过程可以归纳为：教师出题、生成试卷、开始考试、学生答卷、考试结束、学生交卷、教师阅卷、公布成绩。对上述过程进行抽象，“计算机技术基础”课网上考试系统具有系统维护、题库管理、试卷管理、考生管理、参数管理、监控管理、权限管理、日志管理、评分系统、统计查询等功能[2]。经实践教学的反馈认为，为了方便学生平时练习和答疑，还应增加练习系统和咨询系统。系统层用例图如图1所示。 　　图1中，用户登录按角色进行管理，不同角色具有不同的权限，登录到不同的用户界面；系统维护――设置系统的初始化信息（如：数据库、学生信息等），维护学生、教师基本信息，验证合法考生；题库管理――包括所有试题、标准答案和分值，按章节进行管理，将试题与知识点之间建立联系；试卷生成――根据教师设置随机抽取试题，自动生成试卷；评分系统――试卷分为客观题和主观题两部分，客观题由系统自动判分，主观题提交后可由系统自动判分也可人工评分，通过人工方式进行判分，教师可以在考卷上写教师评语，是测评更加具体到考生答题的每个细节，是系统自动判分的有益补充；统计查询系统――通过身份验证后可查询成绩，考试结束后系统自动判分，产生Excel格式的成绩统计分析报表，可以统计各种分析数据，进而了解学生对不同知识点的掌握情况，全面反映教学效果，为改进教学作参考；练习系统――用于学生平时练习，检测对知识的掌握情况；咨询系统--方便师生间沟通，及时解决学习中遇到的各种问题。 　　 　　 　　 　　2 系统体系结构 　　 　　本系统的公共考试