2014届高考物理一轮总复习课件：2.1重力弹力摩擦力(人教必修1).ppt

【双基题组】 1.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是(　　) A.物体所受重力的重心并不一定在物体的几何中心上 B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大 C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比 D.静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间变化 【解析】选A、D。由重心的概念可知A项正确;弹簧弹力的大小还与其形变量有关,B项错;动摩擦因数与压力和滑动摩擦力无关,C项错;静摩擦力的大小范围为0Ff≤Ffmax,D项正确。 2.把两本书一页一页地交叉对插,然后各抓住一本书的书脊 用力对拉,平时随手很容易移动的两本书竟会变得像强力胶 粘在一起似的,难舍难分。关于其中的原因,下列说法正确 的是(　　) A.增大了摩擦力的接触面积 B.增大了动摩擦因数 C.增加了摩擦力的个数 D.以上说法都不对 【解析】选C。摩擦力与接触面积无关,选项A错误。由于接触面的性质不变,所以动摩擦因数不会改变,选项B错误。对插后,每个接触面都会产生摩擦力,实际上增加了摩擦力的个数,选项C正确。 【高考题组】 3.(2012·海南高考)下列关于摩擦力的说法,正确的是(　　) A.作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可能使物体 加速 B.作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速,不可能使物体减速 C.作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速,也可能使物 体加速 D.作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速,也可能使物体 减速 【解析】选C、D。摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同,也可能与物体的运动方向相反,但一定是与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反。当滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同时,使物体加速,选项A错误,C正确;当静摩擦力的方向与物体的运动方向相反时,使物体减速,选项B错误,D正确。 4.(2011·山东高考)如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁上。开始时a、b均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Ffa≠0,b所受摩擦力Ffb=0。现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间(　　) A.Ffa大小不变　　　　　　　B.Ffa方向改变 C.Ffb仍然为零 D.Ffb方向向右 【解析】选A、D。弹簧处于伸长状态,弹簧对木块施加的是拉力。先对木块b进行受力分析:在轻绳未剪断时,b在水平方向上受到两个力的作用,向左的弹簧的拉力和向右的绳的拉力,在突然剪断细绳时,弹簧的拉力还没有发生变化,即弹簧的长度没有变化,但木块b具有向左运动的趋势,所以要受到一个与弹簧拉力方向相反的摩擦力,故选项C错误,D正确。对木块a受力分析:在剪断细绳前后,木块a的位置没有发生变化,受到的弹簧拉力和细绳拉力没有发生变化,故它所受到的摩擦力没有发生变化,故选项A正确,B错误。 5.(2010·新课标全国卷)一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为(　　) 【解析】选C。根据胡克定律得:F1=k(l0-l1),F2=k(l2-l0),联立 解得:k= ,故C正确。 【解析】选A、B。对加入沙子前和加入沙子后两种情况,分别 隔离A和B进行受力分析知:绳子拉力FT总等于B的重力 Mg,A正 确;A对斜面压力FNA=FNA=Mgcosα。加入沙子后A和沙子的总 质量M增大,故FNA增大,B正确;由于未加沙子时,重力的下滑 分力Mgsin30°= MgFT= Mg,所以A有相对斜面向上运动的 趋势,A所受摩擦力沿斜面向下,随着加入沙量的增大,重力的下 滑分力也增大,摩擦力减小。当Mgsin30°= Mg时,摩擦力 Ff=0;若继续增大沙量,A有相对斜面向下的运动趋势,其所受摩 擦力方向沿斜面向上并且逐渐增大,故C、D均错。 【变式训练】如图所示,两个等大的水平力F分别作用在B和C上,A、B、C均处于静止状态。各接触面与水平地面平行,A、C间摩擦力大小为F1,B、C间摩擦力大小为F2,C与地面间的摩擦力大小为F3,则(　　) A.F1=0,F2=0,F3=0 B.F1=0,F2=F,F3=0 C.F1=F,F2=0,F3=0 D.F1=0,F2=F,F3=F 【解析】选B。以A为研究对象,A处于平衡状态,又无运动趋势,所以A、C间无摩擦力的作用,F1=0;以B为研究对象,B处于平衡状态,在F的作用下有向右的运动趋势,由平衡条件可知F2=F;以A、B、C整体为研究对象,水平方向的两个拉力平衡,故无运动趋势,所以F3=0,故B正确。 【变式备选】如图所示,有一个重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,