版式设计与欣赏.docVIP

习版式设计与欣赏之感 对于版面设计与欣赏这一学科而言之：说实话，还没接触之前，我觉得它应该属于艺术学科范畴。接触以后，我发现它居然与我们生活息息相依。 开始接触，我把它视为刚出土的宝物，很珍惜与它为伴的光景。说道写论文，至少我不想违背自己的良心，去东拉西扯，东拼西凑。 与其说写论文，不如说说是我对学习它的感受吧！至少这样很真、很随意、也很自得。 新学期开始了，乍一看课表，版面设计与欣赏啦！选修课，一旁的同学说：学那与我们专业有什么联系呢？当然我个人认为这是很功利的想法，鉴于大学生时间的有限性，我深表理解；那时的我立在一旁，心里的直观感觉：那不是音美专业的必修课吗？不过，我还是很高兴的。在我心里，对它很好奇。也许这就是我对学习的一种初衷吧！ 终于铃声响了，一位漂亮而年轻的女老师走进教室。她看上去让人觉得很舒心，像姐姐。不过，这门选修课只有40人有机会选择，我还是幸运者之一呢！当天，我听见周围的同学：抱怨的抱怨，兴奋的兴奋。抱怨的同学是因为没有选到；兴奋的是因为成为了这1/40啦！ 即将临近结束了，我发现它与我喜爱的文学存在很大的异同点：二者都源于生活同时也高于生活。不同的是：文学的自由性远不足版式设计。文学在用词用句元素上十分讲究，有些东西是约定属成的，当然也需要作者认真考究；版式设计，我个人认为它很自由，不受诸多条规的限制。自然在表现形式上有很大的发展空间。 随着商业的发展，版式设计在此方面越显突出。走进大城市，或小城市，琳琅满目的广告牌；走进图书馆，书本外包装或是目录、内容版式等，无一不与之挂钩。 版式设计与欣赏同美学审美大大相关。美学上之审美审强调重在“审形式”，版式设计依靠形式作为媒介来实现其价值和意义，具体表现：版式设计是创造形式的过程；美学上之审美则是审其成果，即形式。版式设计制作者必须创造出与生活相关联的东西，审美者必须审出与生活息息相关的一切或是局部即可。 点线面的结合让版式设计富有灵活性，色彩的应用则让版式设计生活化。冷暖色调的应用既体现创作者对生活的感悟，同时也显示出生活对他人生的冲击与影响。 生活对于你我而言存在着巨大的差异。这与一个人对世事的历经和世事对他的磨练大大相关，其表现出来的形式既体现出他对生活的理解，当然也是带有感情去理解的；与此同时，还有他的知识结构与真知灼见也对他创造出来的形势大有影响。 版式设计与欣赏，对我们非专业人来说：审形式才是重要的。通过学习，我发现审形式都必须要对它有最基本的了解。这一点对于你我而言应该是毋庸置疑的。 我想经过对它的学习，至少以后对于生活，我们知道还有此种方式来见证它的真伪。文学虚构了生活，版式设计并不缺少虚构的成分。也许，这就需要我们学会理性看待。 就目前的形式而言之：版式设计的发展空间是无法想象的，我想这对于你我而言这都是无法比拟的。 我想我喜欢它，喜欢欣赏那些创作者的伟作：这应该依托于我对设计这种反应生活的方式的敬佩。也许只就是生活吧！ 如果说文学家是对生活的虚构；诗人则是对生活的大大虚构；版式设计师呢？我想只有在同一生活形势下，用不同形式的资料进行审视，作出理性思考，这才更加接近生活。 版式设计与欣赏者，更应该持一种理性之态度，勿要滔滔不绝之如江水地说出一堆没用的话。这才是学习它过后应该有的一种素养和一种智慧。此出一家之言，仅代表我个人见解。 学习之临近结束，留给自己的也仅此而已！但求无愧我心即可。这少，我放弃了虚张声势，选择了坦然以对吧。以上是我对学习版面设计与欣赏的一点感受与见解，希望未来生活方舟以它为主轴。 爱生活，爱版式。我想应该如此：生活的美好需要与之为伍共伴同欢聚乐！