湖南省永州市道县2013年招聘专任教师150名.docVIP

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湖南省永州市道县2013年招聘专任教师150名

湖南省永州市道县2013年招聘专任教师150名 全国教师考试交流群经道县县委、县政府同意,道县2013年招聘部分学科专任教师共计150人。根据《湖南省永州市道县2013年招聘专任教师工作实施方案》,现就有关事项公告如下: 一、招聘计划(见附表) 1.县城高中教师17人; 2.永州工贸学校教师11人; 3.农村村片小教师30人; 4.乡镇中心幼儿园教师10人; 5.特殊教育学校教师2人; 6.农村中小学特岗教师80人(特岗教师具体招考时间以湖南省毕业就业信息网/index.html上发布的文件通知为准,由省教育厅特岗办统一组织进行)。 二、招录条件 1、政治思想表现好,专业知识扎实,有献身道县教育事业的强烈愿望,品行端正,身体健康。 2、县城高中教师为“211”工程的全日制重点本科(地理、生物为全日制二本)及以上学历,专业对口且已取得教师资格证书的毕业生,或全日制教育类硕士研究生毕业,已取得相应教师资格证书的外县在职教师。 3、永州工贸学校教师为全日制本科(语文、数学、英语为全日制二本)及以上学历,专业对口且已取得教师资格证书的普通高校毕业生。 4、农村村片小教师为全日制专科或全日制本科及以上学历,且已取得教师资格证书的普通高校毕业生。 5、乡镇中心幼儿园教师必须是全日制幼儿教育脱产学习2年及以上的中专及以上学历,且已取得幼儿教师资格证书的毕业生。 6、特殊教育学校教师必须是全日制特殊教育专业专科及以上学历,学科和专业方向对口(聋哑1人、康复1人),且已取得教师资格证书的毕业生。 7、除硕士及以上学历可以放宽到40周岁以下(以身份证为准,1973年1月1日及以后出生)外,其他所有招录人员必须是近5年毕业,年龄在26周岁以下(以身份证为准,1987年1月1日及以后出生)。 8、以上招录计划根据报名情况,可作适当调整。 9、根据永政办发〔2005〕26号文件规定,今年公开招录的专任教师不收入编、城市增容、企业解困和上岗押金等费用。 三、招录原则 1、公开、公平、公正、择优原则。 2、考试、试教与面试相结合原则。 四、招聘程序 1、报名 ①报考县城高中教师报名时间为5月28日至6月2日。 ②报考永州工贸学校教师、农村村片小教师、乡镇中心幼儿园教师和特殊教育学校教师报名时间为6月13日至6月19日。 符合条件的毕业生在规定日期和时间(上午8:30-12:00,下午 2:30-5:30),带“毕业生就业协议书”(空白件)、“毕业生推荐材料”(含毕业学校出具并盖学校公章的学业成绩单)、身份证、毕业证和教师资格证 以及4张1寸近期同底免冠相片及报名费统一到道县教育局人事股报名(报考永州工贸学校教师和县城高中教师不收报名费)。 2、考试、试教、面试 ⑴报考永州工贸学校教师 永州工贸学校新招聘的教师,考试在道县二中进行,试教、面试在工贸分校进行(考试:6月22上午9:00-11:00;试教:6月23日上午8:30-12:00),其中理论考试成绩占40%,试教、面试和实践成绩占60%。 ⑵报考县城高中教师 报考县城高中的教师不进行文化考试,由道县教育局和有关部门统一组织到湖南师大面试、试教(在道县教育局报名的统一到湖南师大参加面试、试教),试教和面试时间为6月3日上午8:00。根据招录指标、试教和面试成绩从高分到低分择优聘用,试教不合格的不予聘用。 ⑶报考农村村片小教师、乡镇中心幼儿园教师、特殊教育学校教师 ①文化考试:考试时间:2013年6月22日上午9:00-11:00。考试地点:道县二中。乡镇中心幼儿园教师及特殊教育学校教师 考试内容为幼儿教育学、心理学、幼教基础理论知识;农村村片小教师考试内容为教育 学、心理学、基础理论知识、中小学教学内容等。根据文化考试成绩排名,农村村片小教师按指标数1:1.5的比例参加试教、面试,特殊教育学校教师和乡镇中 心幼儿园教师按指标数1:5的比例参加五项全能测试。 ②测试:(测试时间:2013年6月24日, 测试地点:临时确定)。乡镇中心幼儿园教师测试内容为五项全能,即弹、唱、跳、讲、画。总分为100分,五项全能中每项各计20分。弹(3分钟):自备曲 目和抽签曲目各一段(弹奏的器乐首选钢琴、其次为风琴和电子琴);唱(3分钟):自备歌曲一首进行清唱;跳(3分钟):自选舞蹈一段,自备音乐碟、服装和 道具;讲(4分钟):自选题目讲故事、朗诵或演讲;画(10分钟):根据规定的主题作画,作画工具自备。特殊教育学校教师测试内容为盲文、手语等,根据测 试成绩排名,按指标数1:2的比例参加试教和面试。 ③试教和面试: 农村村片小教师的试教时间:2013年6月25日;试教地点:道县二中。试教内容为现行小学相应学科教材内容,具体试教内容由应聘者抽签决定,试教时间为20分钟,试教与面试同时进行,满分100分,其中

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