七年级语文《论语十则》课件3.ppt

* 《论语》十则 学习目标： 1、掌握常用的文言实词、虚词，能够流畅地朗读、背诵并能用现代汉语翻译课文，并积累相关的成语、格言、警句。 2、学习文中所阐述的行为规范、学习态度等思想内容。 3、联系自己的生活体验，提高道德行为修养。zxxk 孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬(zōu)邑（今山东曲阜）人，是我国历史上伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人，被尊称为“大成至圣”。他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大哲学家之一。zxxk 相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌 孔府： 孔子嫡系子孙 居住地 孔府一角 二堂内景 三堂内景 后堂楼内景 圣府大门zxxk 孔庙： 祭祀孔子的地方 孔林： 是孔子及其 家族的专用墓地 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一，体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面，从中可以看出许多当时社会的政治生活情况以及孔子和他的弟子们的人格修养、 治学态度和处 世方法。 文言文的学习方法 一、读准： 读准字音，断句准确。 二、读懂： 积累词语，懂得意思。 三、读透： 理解内容，化为已用。 生字词音：愠 弘 柏 罔 殆 诲 多音字音：论语 三省 不亦乐乎 传不习乎 任重而道远 曾参 yùn hóng bǎi wǎng dài huì lún x?ng lè chuán zhòng zēngshēn 读 准 字 音 有朋/自远方来，不亦乐乎？ 人/不知/而/不愠，不亦君子乎？ 吾日/三省/吾身：为人谋/而/不忠乎？与朋友交/而/不信乎？ 学/而不思/则罔，思/而不学/则殆。 见贤/思齐焉，见不贤/而/内自省也。 士/不可以/不弘毅，任重而道远。仁/以为己任。 有一言/而可以/终身行之/者乎？ 断 句 准 确 1、通假字： 说：通“悦”，高兴，开心。 女：通“汝”，你。 知：通“智”，聪明。 2、重点字词： 时：按一定的时间 习：复习 自：从 愠：生气，发怒 曰：说 吾：我 日：每天 三：多次 省：反省 信：真诚，诚实 故：旧的知识 善者：优点 从：跟从，学习 3、语气词： 乎—— 相当于“吗” 矣—— 相当于“了” 也—— 有时相当于“了”，有时无义 焉—— 有不同的意思，有时是“了”，有时无义，作“在里面” 4、多义词： 可以为师矣。 有一言可以终身行之者乎。 士不可以不弘毅。 可以 可以凭借。 能够 人不知而不愠。 故而知新。 诲女知之乎…… 了解 知道 知 智慧 可以凭借。 学而时习之。 诲女知之乎。 知之为知之。 择其善者而从之…… 有一言可以终身行之者乎。 然后知松柏之后凋也。 之 之，代词。 5、文言虚词： 之，取消句子独立性。 为人谋而不忠乎。 可以为师矣。 知之为知之…… 仁以为己任。 为 为，替。 为，做。 为，是。 为，作为。 项为之强。为，因为。 为之怡然称快。为，为了。 以丛草为林……。为，作为。 舌一吐而二虫尽为所吞。为，被。 （wèi） （wéi） 学而时习之。 温故而知新。 见不贤而内自省也。 择其善者而从之…… 死而后已。 有一言而可以终身行之者乎。 人不知而不愠。 为人谋而不忠乎…… 学而不思则罔…… 任重而道远。 而 而，表承接。 而，表转折。 而，表并列。 6、文言代词： 吾日三省吾身。 诲女知之乎。 吾，人称代词，我。 女，同“汝”，人称代词，你。 余忆童稚时。余，人称代词，我。 1、子曰：学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？ 人不知而不愠，不亦君子乎？ 译文：孔子说：“学了知识，按一定时间复习，不也很愉快吗？有志同道合的朋友从远方来，不也很快乐吗？别人不了解，我却不怨恨，不也是有修养的人吗？ 学习方法 学习乐趣 个人修养 道理：对学习要认真，要按时复习；对人要热忱，要大度。 2、曾子曰：吾日三省吾身： 为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？ 传不习乎？ 译文：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是不诚实