2017秋北师大版语文八年级上册第6课《黄果树瀑布》课件3.ppt

  ?还没看见它，先听见它的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了它的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。?站在它脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。 ? 瀑布 叶圣陶 你还知道世界上哪些著名的瀑布，请再收集一些和同学交流。 拓展延伸 作业： 认真修改你的作文，写自己独特的真实的游览体会。 * * 黄果树瀑布 6.黄果树瀑布 黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。素有“天下奇景”之称。黄果树瀑布是白水河上九级瀑布中的最大一级，是我国第－大瀑布，也是亚洲最大的瀑布。黄果树瀑布落差74米，宽81米，河水从断崖顶端凌空飞流而卜，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海。水石相激，发出震天巨响，腾起一片烟雾，迷蒙细雾在阳光照射下，又化作一道道彩虹，幻景绰绰，奇妙无穷。 黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。有时瀑布激起的雪沫烟雾，高达数百米，漫天浮游，竟使其周围经常处于纷飞的细雨之中。 于坚，1954年生，当代诗人、作家。主要作品有散文集《人间笔记》、《丽江后面》、《云南这边》 自由读课文思考：作者写了黄果树瀑布的哪些方面？ 声音 气势 形态 作者对黄果树瀑布的描述采用了什么顺序? 入口处看瀑布 逐渐靠近瀑布 绕过了 瀑 布 由远及近 通过立足点的改变，展现黄果树瀑布 学习目标 1、检查字词掌握情况。 2、再读课文，感受作者强烈而独特的情感体验。 3、体会大自然的无限生机对人性的陶冶，培养热爱大自然的感情。 合作探究 1、浏览全文，思考作者对黄 果树瀑布的认识有哪些变化?请在课文中找出相关词句。 不激动 无聊 震撼了 复活了 赞美 文章采用先抑后扬的写法，通过前后的对比，赞美了黄果树瀑布的雄伟，壮丽。 2、作者明知黄果树瀑布是祖国大好河山的壮丽风景，为什么原先看到图片并不特别激动，后来甚至产生无聊之感？ 因为作者所看到的黄果树瀑布只是一个风景图片，只是一个概念，和祖国的其它风景图片一样，缺乏活力，缺少生机，是“死的”。旅游纪念品也是按统一风格制作的，没有新鲜感，所以感到无聊。 3、作者后来为什么一直沉浸在特别激动中？请分别从黄果树瀑布和作者的内心感受两个方面做出具体说明。 从瀑布方面来说，作者发现图片上没有，别人很少写到的，而他亲身听到、感触到的黄果树瀑布：一是“震耳欲聋”的声音，二是令人“全身湿透”的水汽，三是 它“悬挂在高原上”,四是“实际和山体之间还有一条缝隙，人可以从那里穿过”。在作者这方面，亲身体验的喜悦和发现的喜悦。 4、文章结尾认为，如果不是亲自用耳朵、躯体感受，黄果树瀑布的命 题本来就只是千篇一律的小学生春游习作的题目。你赞同吗？对你有何启示？ 只有自己亲身体会感受的，才能有内心的震颤。所 ，思、所想、所感才会有个体的差异，才能有生命的鲜活。 实践出真知 实践是检验真理的唯一标准 我思故我在 保持个人思想的独特性 文章主旨： 本文是一篇优美的写景散文，作者把自己的灵魂融入对黄果树瀑布的描写之中，从自己对黄果树瀑布的喜爱之情不断升华中透露出对人生的深刻见解：美感是充满生机的，需要用心灵进行透彻地感悟。 请再来游览一次吧…… 黄果树瀑布 银雨洒金街 白水如棉，不用弓弹花自散。 红霞似锦，何须梭织天生成。 * *