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官桥中心小学六年级数学周末练习（正比例、反比例）第5周 班级： 姓名： 家长签名： 计算下面各题。（能简便要简便） 填空。 1.如果工作时间一定，那么工作总量与工作效率成（ ）比例关系。 2.如果工作总量一定，那么工作时间与工作效率成（　　　）比例关系。 3.汽车的耗油量一定，油箱中汽油的数量与行驶的路程成（ ）比例关系。 4.出售小麦的单价一定，出售小麦总量与总钱数成（　　　）比例关系。 5.体操比赛的总人数一定，每排人数与排数成（　　　）比例关系。 6.一个长方形的长是5厘米，长方形的宽与面积之间的关系如下图。看图填空。 ⑴长方形的宽与面积成（ ）比例关系。 ⑵当长方形的宽是3厘米时，面积是（ ）平方厘米。 ⑶当长方形的宽是7厘米时，面积是（ ）平方厘米。 ⑷当长方形的面积是30平方厘米时，宽是（ ）厘米。 ⑸估计宽是3.5厘米时，面积是（ ）平方厘米。 ⑹估计面积是32.5厘米时，宽是（ ）厘米。 7、在圆柱的侧面积、底面周长、高这三种量中 当底面周长一定时，（ ）与（ ）成（ ）比例； 当高一定时，（ ）与（ ）成（ ）比例； 当侧面积一定时，（ ）与（ ）成（ ）比例。 8、在被除数、除数、商这三种量中， 当（ ）一定时，（ ）与（ ）成正比例； 当（ ）一定时，（ ）与（ ）成反比例； 9、当 a × b ＝ c（ a、b、c 为三种量，且均不为0）。 当（ ）一定时，（ ）与（ ）成（ ）比例； 当（ ）一定时，（ ）与（ ）成（ ）比例； 当（ ）一定时，（ ）与（ ）成（ ）比例； 三、判断。 1、工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。 （ ） 2、图上距离和实际距离成正比例。 （ ） 3、X和Y表示两种变化的相关联的量，同时5X－7Y＝0，X和Y不成比例。（ ） 4、分数的大小一定，它的分子和分母成正比例。 （ ） 5、在一定的距离内，车轮周长和它转动的圈数成反比例。 （ ） 6、两种相关联的量，不成正比例，就成反比例。 （ ） 7、订阅《小学数学评价手册》的份数与所需钱数成正比例。 ( ) 8、在400米赛跑中，跑步的速度和所用时间成反比例。 ( ) 9、工作总量一定，已完成的量和未完成的量成反比例。 ( ) 10、正方体的棱长和体积成正比例。 ( ) 11、被除数一定，除数和商成反比例。 ( ) 12、圆的周长和它的直径成正比例。 ( ) 四、选择。 1.小红的年龄一定，那么小红的身高与体重（ ）。 ①成正比例关系 ②成反比例关系 ③不成比例关系 2.一个三角形的面积一定，这个三角形的底与高（ ）。 ①成正比例关系 ②成反比例关系 ③不成比例关系 3.一个长方形的周长一定，这个长方形的长与宽（ ）。 ①成正比例关系 ②成反比例关系 ③不成比例关系 4.某一时刻某一地点，树影的长度与树的高度成（ ）比列关系。 ①成正比例关系 ②成反比例关系 ③不成比例关系 识记： 求圆柱表面积步骤： 求圆柱、圆锥体积步骤： ①侧面积（底面周长×高） ①底面积（S＝πr2） ②底面积（S＝πr2） ②体积（V圆柱＝sh；V圆锥＝sh） ③表面积（①②合并）