(精编)【医学教学课件】补体系统教学课件.pptVIP

第五章 补体系统; 主 要 教 学 内 容; 教学要求;; 一、 补体系统的命名;4.补体活化的裂解片段: 如:C2a,C2b, C3a、C3b等 5.补体受体:CR1、CR2等 6.具有酶活性的成分或复合物: C3bBb等 7.已失活的补体成分: iC3b/C3bi等 ;二、补体系统的组成和理化性质;（二）理化性质 1.均为糖蛋白，对温度、酸、碱、紫外线、 震荡、蛋白酶、乙醇等敏感。常用灭活 条件为56℃ 30分钟。; 2.血清中补体含量相对稳定；各组分含 量不一（C3最高，D因子最低）；分子 量大小不一（C1q最大，D因子最小）。 3.不同种属动物血清的补体含量及活性 存在差异。 4.主要由肝细胞、巨噬细胞、脾细胞等 合成。 ;第二节 补体系统的激活;按起始顺序和激活物质不同可分为： 经典途径(classical pathway) 免疫复合物结合C1q启动激活的途径 MBL途径(MBL pathway) MBL与细菌结合启动激活的途径 旁路途径(alternative pathway) 病原体提供接触表面，从C3开始激活的途径 ;一、经典激活途径;（二）固有成分与激活顺序： 主要参与成分：C1-C9、Ca2+、Mg2+等 激活过程: 识别阶段、活化阶