(精编)【医学教学课件】关怀的认知与体验教学课件.pptVIP

關懷的認知與體驗 ~~讀書報告~~;作者~林照程、 蕭雅雯;作 者 簡 介~;發展遲緩的定義：;何 謂 發 展 遲 緩 ~;何 謂 發 展 遲 緩~（續）;早期療育;何謂早期療育(續);詠 晶 病 程 經 過~~;詠 晶 病 程 經 過~~〈續〉;內 容 大 綱~;於是他們拼命賺錢，以為金錢萬能；不斷求醫、作復健，不放棄一絲絲的希望；四處求神問卜，還被指示改行，不僅放棄音樂事業，甚至欠下巨債……面對一連串的打擊，他們過得下去嗎？ ;然而，愛是醫治苦痛的良藥。因為愛，他們終於體會，「父母先走出來，孩子才有希望」，夫婦倆勇敢的走出陰霾，坦然面對兩個孩子的缺陷，「依照她原來的樣子去愛她」。 ;在大女兒七歲時，三歲的二女兒終於叫了爸爸媽媽……他們當了七年父母，才第一次聽到孩子叫「爸爸、媽媽」！所幸，他們第三、第四個女兒是完全健康的。生第三個孩子是一種冒險，而結果就像神蹟。生第四個女兒，則是見證生命的美好。 ;透過教會的幫助，他們踏實的進行償債計畫，解決了債務問題。也懂得調整心態，修復了夫妻之間原本千瘡百孔的關係。最後還成立基金會，對於遇到生命挑戰的人，特別是身心障礙者的父母、家人，協助改變他們原本抱持的怨恨、杯葛或負面態度。照顧身心障礙的孩子是非常辛苦的，既然生活已經很辛苦了，「不要讓心也跟著受苦！」這是他們最真切的體會。 ; 家 中 變 化 ~~; 家 中 變