(精编)【医学教学课件大全】 《急诊医学》说课教学课件.pptVIP

地址：广东省 肇庆市 端州区 西江南路6号 （526020） 电话 / 传真：0758-2833484 网址： 临 床 医 学 系 《急诊医学》说课 肇庆医学高等专科学校内科教研 邓舒妮 * 课程介绍——《急诊医学》全国统编教材和部颁大纲 急诊医学是临床医学和内科学、外科学并列重要一级学科之一，是临床医学相关专业开设的一门主要课程。该学科综合性强、涉及面广，与临床各学科关系密切。它是近来医学领域中发展最快的医学专业之一，它包括院前急救、医院急诊和重症监护三部分。 * 本课程的任务，是在学生学习《诊断学》《内科学》《外科学》《妇产科学》《儿科学》等课程之后，通过急诊医学的教学，使学生学到急诊医学的基本理论，熟悉临床实践所需的常用急救技术，培养学生独立处理急诊的能力，为学生从事基层医疗工作奠定基础。注重培养医学生对于急、危重症分析和解决问题的能力。  课程介绍——《急诊医学》全国统编教材和部颁大纲 * 我校临床医学专业办学定位及就业方向 我校《临床医学专业建设“十一五”规划》明确指出：临床医学主要培养具备基础医学、临床医学和预防医学的基本知识、基本理论、基本技能，能在基层尤其是社区、农村医疗卫生单位从事医疗及预防等方面工作的实用型医学高级专门人才。 * 学习目的 《急诊医学》教学最终目的是 1、使学生从整体上认识常见急危重症疾病的发生、发展规律，全面系统地领会和掌握急诊医学的基本理论、基本知识、基本技能和基本操作，培养其分析问题、解决问题的能力。 * 学习目的 2、重视临床急救思维模式的培养 临床急救思维模式不同于传统意义临床思维模式，传统的临床诊断、治疗思维模式为按照有病→什么脏器→什么病→严重度→生命威胁→处方的顺向思维，而临床急救思维模式完全相反，是首先复苏并维持生命体征，解决威胁生命的问题，稳定和保护重要脏器功能，然后在进一步诊断疾病。即控制生命第一时段，为后方科室序贯治疗提供可能性并创造最佳条件。注重培养医学生对于急、危重症分析和解决问题的能力。 * 学习目的 3、以理论教学为基础，指导学生积极进行以心肺复苏为主的实际操作。 * 教学安排 总学时：30节 其中：理论授课 26节（包括病例、案例分析） 录像2节 实训2节 * 教材 选用教材：全国医学高等专科学校教材，黄显凯主编《急诊医学》（第2版），人民卫生出版社，2009。 参考教材： 视频 图片 AHA心肺复苏指南（最新版）