有理数的乘方第一课时可用.pptxVIP

1.5 有理数的乘方（第1课时） 1.5.1 有理数的乘方;游戏，比比谁写得快; an;运算;;24，(-2)3各表示什么意义?幂是多少？;读作2的4次幂的相反数;　　(1)负数的乘方，在书写时一定要把整个负数(连同符号)，用小括号括起来．这也是辨认底数的方法； 　　(2)分数的乘方，在书写时一定要把整个分数用小括号括起来．;1、判断下列各题是否正确 ① 23=2 ×3 （ ） ② 2+2+2=23 （ ） ③ 23=2×2 ×2 （ ）; 练习 一、把下列乘法式子写成乘方的形式： 1、1×1×1×1×1×1×1= ； 2、3×3×3×3×3= ； 3.（－3）×（－3）×（－3）×（－3）= ； 4、 = ； ;二、把下列乘方写成乘法的形式： 1、 = ； 2、 = ； 3、 = ； ;;例1计算： 解：;例1计算： 解：;当指数是奇数数时，负数的幂是 数 当指数是偶数数时，负数的幂是 数;你能迅速判断下列各幂的