实验小学和谐自能课堂构建总结.doc

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实验小学和谐自能课堂构建总结

让自能发展在和谐课堂中绽放精彩 实验小学和谐自能课堂构建总结 《青岛市首届小学语文青年骨干教师论坛》在美丽而富有教育文化气息的青岛第七实验小学开幕了,全市小学语文骨干教师云集,交流语文高效课堂研究成果。七小的刘学霞老师提供了语文自能赏读观摩课,并介绍了自己的课堂教学改革经验。全省教科研现场会与会人员集中参观了青岛第七实验小学教育科研成果展示图版,对青岛七小教育科研管理、高效课堂改革的优秀成果给予了高度评价;而淄博市的六十多名教科研骨干,更是慕名来到了青岛七小考察学习……为什么青岛七小引起这么多的关注?那是因为风景这里独好,和谐自能课堂教学策略在这里绽放芬芳,这里的孩子活动自主,表达自信,时时向人们彰显着课堂是他们的骄傲。不论是自能赏读的语文课堂、尝试自主的数学课堂,还是问题导读的英语课堂,孩子们的自信都让人赞服不已,仿佛感觉到这些花儿一样的生命在快乐地行走。 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,恰当地道出青岛七小历经多年的课堂教学改革所进入的魅力无比的境界,依托“和谐自能”这方舞台,七小课堂教学呈现出竞相生长、争奇斗艳的勃勃生机,幸福着师生的多彩人生。 绿柳才黄半未匀

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