高一（语文）第二学期期末教学质量检测.docVIP

高一第二学期期末教学质量检测15分） 1.请写出下列名句名篇中的空缺部分（一格1分，共9分） (1仰观宇宙之大，，，足以极视听之娱，信可乐也。 (2)云无心以出，。 (3彼与彼年相若也，道相似也，， (4) ，，，秦人视之，亦不甚惜。 (5身死人手，为天下笑者，何也？。 2.选出下列加点字注音完全正确的一项（）(2分） A.紫绢(xiāo)悄(qiāo)然萌(niè) 　　　　　孽(niè)根 B付梓(xīn)(shēn) 　　　　　懈(xiè)怠hú)寄生 C酪(lào)炮烙(luò)玉(hú)　　　 　葱(cōng) D.流岚(fēng)枫ēng)叶(gǒu)楼苟(gǒu)且 3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）(2分） A.翠翠生活在湘西的“边城”，是个下里巴人。 B但老船夫却做错了一件事情，把昨晚唱歌人“”了。 C他躺在被子底下，小心翼翼，深怕会出什么事深怕小贼溜进来。 D.她未必知道她的悲哀经大家评头品足了许多天，成为渣滓，只值得烦厌和唾弃。 4.下列各项中破折号前后的熟语意义差别最大的一项是分） A.敢怒而不敢言——刮目相看往者木可谏，来者犹可追——惩前毖后 B.人为刀，我为鱼肉——任人宰割三必有我师——不耻下问 C.三驱以为度——网开一面醉翁之意不在酒——项庄舞剑，意在沛公 D.——秋毫无犯　　　　　打开天窗说亮话——直言不讳 二、阅读和鉴赏（普通中学做一、三、四、五、六题，重点中学做二、三、四、五、六题，赋分已在答卷纸上标注。共50分） （一）我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。 我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复了旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也不知道有多少呢！ 5.对“是一件大快人心的事”一句分析不正确的一项是（） 6分析正确的一项 B．别里科夫虽是使人讨厌，但他的死去，仍然使人感到有些忧伤。 C.那样的社会，令人感到，人们表面上显露谦虚的脸相，实则却变得虚伪起来。 D.套子的代表人物死去了，可是套子依旧存在，且势力十分强大。 7.文中加横线句子的理解，不正确的一项是（） A民主革命的任务，就是要解救无数像别里科夫这样装在套子里的人。 B.产生别里科夫这样的人的社会制度依旧存在、没有改变。 C.旧制度下，总是有维护旧秩序、旧事物的顽固守旧者。 D.别里科夫虽己死去，但其阴魂不散，他那种僵化的思想，依然束缚着人们的生活。 8.文段中的“旧样子”指的是 （二）9.大海为什么会引发古中国人的“凉羡、叹服和崇敬”的感情？用六个字加以概括。 10.庄子借用北海的口吻从哪些方面对大海进行了刻画？（不超过字） 11．老子、管子、李斯、庄子等分别用不同的语言对大海进行了赞颂，把这些不同的赞语分成三点加以归纳（不超过30个字） 12.对文章的内容和特点的理解，不正确的有项？（） A.《庄子·秋水》篇用寓言的形式，通过河伯的白我解剖，赞颂了大海的辽阔无垠。其中的“大方之家”指仪态万端的人家。 B.大海所以辽阔浩大是因为它“善下”“不辞”、“不择”，正因如此，百川才能归大海。 C.庄子、老子、管子、李斯等人心日中的大海，己经是人格化了的人海，甚至是以圣哲的 姿态出现的。 D.选的文字运用了多种论证方法，如举例论证、对比论证、引用论证。 E.节选的文字既有文学的形象性，义有深刻的哲理性。 （三）13.这一段主要说明什么内容？14.文中加点的两个“这”，指代的对象相同吗？指代的是什么？15.这段主要采取用了哪些说明方法？ （四）16.第二然段中“让她连她的面具一同完蛋”中的“面具”是指什么？ 17.第三自然段中的“一盆水”和“洗脸”各比喻什么？ 18.文章最后一句“但也可能是进化不够，在身上遗留了某些猴性”的含义是什么？ （五）19.下列句中加点词活用现象和例句相同的一项是： 例：先破秦入咸阳者之 A.沛公旦丛百余骑见项王”外连而斗诸侯 C.常以身蔽沛公D．范增数项王20．下列句子句式不相同的一组是：（） A.因击沛公于坐农人告余以春及 B.若属皆且为所虏既自以心为形役 C.庄则入为寿此亡秦之续耳 D.人方为刀我为鱼肉。亚父者，范增也。