浙美版第八册教案.docVIP

第1课 植物写生 教学目标： 1.显形目标：通过学习了解植物的种类和生长特点，学习用线表现植物特征及其前后关系，培养学生的观察能力、线造型能力和综合学习能力。 2.隐性目标?：引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。通过学习活动，在观察、表现植物的过程中，感受植物的美，了解植物和人类的密切关系，培养学生热爱大自然的情感和可持续发展的意识。 教学重点和难点： 1.重点：了解植物的种类和生长特点，学习用线表现植物的方法。 ?2.难点：如何用线表现植物的前后关系和不同姿态。教学方法： 欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法、问答法等。?教学准备：?课件、盆栽植物、勾线笔?教学过程? （一）组织教学，导入新课。 课件欣赏自然界中的各种植物。 师：你喜欢这些植物吗？ 师：你知道它们各叫什么名字、有什么作用吗？ 师：你觉得这些植物给你哪些美感？ 生：绿萝、龟背竹、芦荟…… 生：有美化环境、净化空气、使用、药用等作用。 生：叶子的姿态自然、形态各异…… 板书课题：《植物写生》 （二）探究式学习活动 1、观察教室中的植物。 师：你观察到植物的叶子（花）有什么不同？（结合书中的图片） 通过欣赏引导学生进行分析：叶子有前后遮挡、有大有小，不同角度看到的叶子形态上有所不同…… 2、欣赏画家笔下的植物。 欣赏赖少其的中国画〈君子兰〉，初步感受画家如