教师课堂评价有效性的观察量表　.docVIP

教师课堂评价有效性的观察量表 教师课堂评价有效性的观察量表 观察点 教师课堂评价的有效性 时间 ? 地点 ? 观察者 被观察者 ? 执教年级 ? 课题 ? 观察记录 ? ? 评价类型 评价内容 个数、比例 有效评价 提醒型评价 ? ? ? 补充型评价 ? ? ? 纠正型评价 ? ? ? 激励性评价 ? ? ? 合计 ? ? 低效评价 笼统型评价 ? ? ? 重复答案 ? ? ? 合计 ? ? ? 无效评价 缺失性评价 ? ? ? 错误的评价 ? ? ? 合计 ? ? ? ? 总计 ? ? 课堂评价有效性观察记录表 观察点 教师课堂评价的有效性 时间 ? 地点 ? 观察者 被观察者 ? 执教年级 ? 课题 ? 观察记录 序号 评价内容 学生表现 评价效果 倍受鼓舞 面无 表情 高效评价 低效评价 无效评价 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 课堂教师提问和理答活动观察记录 学 校 ? 班级 ? 人数 ? 科目 ? 执教人 ? 课题 ? 课型 ? 观察人 ? 单位 ? 时间 ? 观察点 教师教学中的提问和理答对学生自主学习的重要作用 项目 主要问题描述 ? 鼓励学生参与和提问技巧 对学生回答批评 对学生回答鼓励 鼓励学生提出问题 其他 导入 课文 ? ? ? ? ? 初读 感知 ? ? ? ? ? 精读 感悟 ? ? ? ? ? 写字 指导 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 课堂各环节活动时间情况观察记录 学 校 ? 班级 ? 人数 ? 科目 ? 执教人 ? 课题 ? 课型 ? 观察人 ? 单位 ? 时间 ? 观察点 对师生活动时间的观察 项目 主要问题描述 教学环节 所用时间 学生活动内容形式 教师活动内容及形式 备注 导入 课文 ? ? ? ? 初读 感知 ? ? ? ? 精读 感悟 ? ? ? ? 写字 指导 ? ? ? ? ?