四级之听力短对话.ppt

Listening of CET 4 CET4题型及各部分分值分布 Listening 8 short conversations 2 long conversations 3 passages 1 dictation Short conversation 注意积累高频词汇和习惯表达 做题时，快速浏览选择项，提炼信息点，再找出选项间的联系点。 找出主要人物，地点等，联想起与该场景有关的词汇。 主要题型 1.事实状况题：关于谈话的一方或双方说了什么、所处状态、做某事的原因何在、结果如何等。提问方式通常为： What can we learn from this conversation? What does the man mean? What can be inferred from the conversation? 正确选项一般不会是原文的细节再现， 注意同义词替换，e.g. Taxi cab 注意捕捉选项中的关键词 原因或结果常为考查重点，一些体现原因的词，如because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。 重视条件从句：真实条件句，虚拟条件句。If ,would have (haven’t) done 2.行为活动题 行为活动题：是关于谈话的一方或双方做过、正在做、准备去做什么，或一方建议另一方去做什么。 提问方式通常为： What will the man/woman most probably do? What are the speakers probably going/trying to do? What does the woman suggest doing? 注意表示请求或建议的句式或短语。如： Why don’t you…? What about…? Let’s…; You’d better…; If I were you, I would…; I’d like to…; You might as well…等， 这些句式后面的内容有可能就是建议去做或准备去做的行为活动，很可能与答案直接相关，因此听音时需重点留意。 3.观点态度题问 题是关于谈话一方对另一方或第三方的行为、品德、观点等的态度或评价。提问方式通常为： What does the woman/ man mean /imply? How does the woman /man feel about...? What does the woman/man think of…? 熟悉表示观点态度的常见词语 表示赞成：approve, agree, share, prefer, wise, reasonable, favorable 表示反对：disapprove, disagree, unwise, ridiculous, foolish, childish 表示赞赏：admire，appreciate，think much of, think highly of 表示喜欢：love, enjoy, wonderful，fascinating, funny, be fond of, be keen on 表示厌烦：dislike, bored/ boring, be tired of 表示关心：concerned, careful, care about 表示怨恨或生气：hate, hatred, angry, anger 表示害怕或担心：fearful, frightened, worried, nervous 表示批评或讽刺：critical, criticize, ironic，find fault with 表示失望或灰心：disappointed, discouraged 表示后悔或遗憾：regret, regretful, pity, shame 表示漠然或热情：indifferent, detached, careless, enthusiastic 表示积极或消极：active, positive, negative 表示自信或自负：confident, arrogant, proud 表示乐观或悲观：optimistic, pessimistic 4.地点场景题 问题是关于对话发生的场合、地点或者涉及到的人或事物所处的位置。 提问方式通常为： Where is the conversation most probably taking place? Where are the two people? 诊所或