2018年高考语文复习之鉴赏散文的语言和表达技巧.docxVIP

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  • 2018-03-18 发布于浙江
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2018年高考语文复习之鉴赏散文的语言和表达技巧.docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 30 第三节鉴赏散文的语言和表达技巧 理解文中重要词句2大考点 1.《考试说明》中“体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言艺术”其落脚点即为对语句的理解与鉴赏,这是理解文章的基础。 2.主要题型有两种:理解文章中重要词语的含义和理解文章中重要句子的含意。 3.考生要能够认识理解重要词语和句子的原则,掌握结合文章内容分析词句的具体内容和表达效果的技巧。 考点一 理解文中重要词语的含义 理解词语在文中的含义是阅读的基础,能在上下文语境中迅速地领悟词语的含义,是高水平阅读的一项重要标志,也是高考文学类文本阅读考查的一项重要内容。这里的“文中”二字,一是指理解词语要有全局观念,从整体上把握全文;二是指要根据具体语境来把握词义。 [知能 构建] 从哪些角度理解不同类型词语的含义? 词语包括词和短语。理解词的意义包含词语的指代义、隐喻义、象征义等;理解短语的意义要注意短语的丰富内涵和隐喻、象征的意义,与词语相比,涉及的理解空间更大一些。 词语类型理解方法具体分析体现作者观点态度、思想主旨的词语联系作者意图,分层次理解这类词语含义往往比较丰富,理解时除了理解在语境中产生的意义外,还要联系作者的创作意图,理解其深层含义。如对《荷塘月色》中“颇不宁静”的理解,就需联系朱自清的创作意图。运用修辞和写作手法的词语联系手法,挖掘背后意

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