第2课《故都的秋》课件（新人教版必修2）.pptVIP

天坛 故宫 潭柘寺 玉渊潭 思考题： 4、故都的秋景可谓色彩丰富，作者为什么只赞美清、静、悲凉的故都之秋呢？试从主客观原因加以评析。 读12节，找出本段的中心句 议论：足见有感觉的动物，有情趣的人类对于秋，总是一样的能特别起深沉、幽严厉、萧索的感触来的。 点拨：从喻理的角度，进一步赞颂自然之秋、北国之秋。 思考题： 5、文章的结尾再次提到北国的秋和南国的秋，为何呢？ 南国的秋味比不上北国的秋味 三、再次表达了对北国之秋的眷恋、向往之情。 直抒对北国之秋的无比眷恋之情 故都的秋 1、秋园静观 2、槐树落蕊而知秋 3、秋蝉残鸣而报秋 4、秋雨淋人人知秋 5、果树秋天之奇观 清静悲凉 记叙、描写： 议论：“足见有……感触来的。” 眷恋向往之情 （形） （神） 郁达夫 故都的秋 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 王勃《滕王阁序》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫《登高》 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 杜牧《山行》 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 白居易《琵琶行》 看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，白舸争流，鹰击长空，鱼翔浅