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《微机原理及接口技术》课程设计大纲 The Principle of Microcomputer and Interface Technology 1．设计目的和要求 设计目的： （1）进一步建立微机系统的概念，加深对系统的理解和认识，培养学生应用微型计算机解决实际问题的能力； （2）进一步学习和掌握汇编语言程序的编写和应用的方法，通过较大规模程序的编写，提高编写汇编语言程序的水平和学习程序调试方法。 （3）进一步熟悉微机最小系统的构成及常用接口芯片的使用，提高系统设计能力。 设计要求：本次课程设计主要为软件设计选题，要求上机调试通过。 2．设计选题 第一题：闰年判别汇编语言程序设计 要求：（1）屏幕提示输入具体的年份（4位）； （2）输入完成后单击回车键即输出该年是否为闰年的提示信息； （3）可连续输入年份进行判断，直至单击“Q”或“q”键退出程序。 第二题：数字求和汇编语言程序设计 要求：（1）屏幕提示输入一个数字N（2位数）； （2）计算S=1+2+3+?+N的和并输出求和结果S； （3）可连续输入数字进行计算，直至单击“Q”或“q”键退出程序。 第三题：生肖查询汇编语言程序设计 要求：（1）屏幕提示输入具体的年份（4位）； （2）输入完成后单击回车键即输出该年的生肖信息； （3）可连续输入进行查询，直至单击“Q”或“q”键退出程序。 第四题：数字月份转英文缩写汇编语言程序设计 查表：将键盘输入的数字月份查表后显示出相应英文字母的缩写形式。 要求：提示输入一月份数字N；键盘输入，Enter 键结束输入，并换行显示查表结果。可连续输入进行查询，直至单击“Q”或“q”键退出程序。 第五题：阶数求和汇编语言程序设计 要求：（1）屏幕提示输入一个数字N（1位数）； （2）计算S=1!+2!+3!+?+N!的和并输出求和结果S； （3）可连续输入数字进行计算，直至单击“Q”或“q”键退出程序。 第六题：字符加密汇编语言程序设计 要求：（1）运行程序后屏幕提示1加密，2解密； （2）功能选择后，屏幕提示输入一字符串； （3）根据功能选择对输入的字符串进行加密/解密处理，加密方法自选； （4）输出处理后的字符串，并再次屏幕提示功能选择； （5）可连续输入字符串进行加密/解密处理，直至单击“Q”或“q”键退出程序。 第七题：字符转换及查找汇编语言程序设计 要求：（1）屏幕提示输入字符串； （2）将字符进行大小写变换（全部大写或小写）并显示； （3）屏幕提示输入待查找字符； （4）显示查询结果：如果查找到，则显示该字符在字符串中的位置；若没有则显示该字符不存在。 （5）单击“Q”或“q”键退出程序。 第八题：3×3数字方阵汇编语言程序设计 要求：（1）屏幕提示输入任意9个1位数据，空格分隔； （2）将这组数据升序（或降序）排序； （3）将排序后的数字显示为3×3数字方阵，如输入1 3 6 8 9 0 2 2 7 则输出 0 1 2 8 9 2 7 6 3 （4）可连续输入数字，输出方阵，直至单击“Q”或“q”键退出程序。 第九题：统计字符串中数字、字母个数汇编语言程序设计 要求：（1）屏幕提示输入字符串 （2）接收一串带数字、字母及其它字符的字符串，然后统计其中数字、字母的个数，并显示出来； （3）可连续重复（1）、（2），直至单击“Q”或“q”键退出程序。 第十题：统计字符串中某个字符出现次数汇编语言程序设计 要求：（1）提示输入字符串；输入任意字符串string ，点击Enter 结束输入； （2）提示输入字符；输入任意字符ch，点击Enter 结束输入； （3）输出字符串string 中字符ch的出现次数。点击Enter 程序退出；。 第十一题：去除字符串中某个字符汇编语言程序设计 要求：（1）提示输入字符串；输入任意字符串string ，点击Enter 结束输入； （2）提示输入字符；输入任意字符ch，点击Enter 结束输入； （3）将字符串中字符ch 去除，输出变化后的字符串string2 ，点击Enter 程序退出。 第十二题：