高校社团与留学生校园文化融合.pdfVIP

中文摘要 中国的崛起，吸引了众多来华求学的留学生。在学习生活中，他们不可避免 地会接触中国文化和中国社会。一般而言，留学生了解中国文化的主要渠道是课 堂上。但同时，讲座、社团、学生会等也是其拓展中国文化、丰富对中国了解的 “第二课堂”。“第二课堂的开展在中国大学非常普遍也很受重视，它不仅能丰 富学生课余生活、丰富学生的精神世界，而且能够提升学生思想，培养其全面发 展、适应社会的能力。在众多随意的、无组织的课外活动中，社团作为一个相对 固定的组织，在留学生校园文化融合中发挥重要作用。 本文在写作过程中，采用了问卷调查法、访谈法、历史文献法，通过调研发 现留学生自身对参加社团活动含有期待，但是其参加社团的行动处于不活跃状 态。 论文第一章论述融合的定义、融合的评价指标体系以及文化融合和文化融合 的作用；第二章论述社团的定义、作用以及社团在校园文化融合中的作用；第三 章以问卷调研和访谈的形式，探究复旦大学留学生的文化融入和社团参加情况以 及存在的问题；第四章针对社团在留学生校园文化融合中的地位，对改善留学生 的社团参与度不高情况提出若干建议。 关键词：留学生；社团；融合；文化融合 中图分类号：H19 万方数据 Abstract are more studentsto in AsChinabecomes foreign study attracting stronger,we ofchancestotouchChinese in havelots China．When China,they living Chinese isthe intouchwith waytheyget study primary culture．Usually,course areother for andstudents’union ways culture．Meanwhile，lecture，clubtaking taking whichcalled‘secondclassroom’ China．Andalltheseactivities themtoknowabout andrich．Andthe‘secondclassroom’are callmakestudentslifemorecolorful very students．Whileall andwelcomedinChinese activities，clubplays popular among