脚印 课时2.pptVIP

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  • 2018-03-19 发布于浙江
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脚印 课时2

脚 印 王鼎钧 回顾上节课 王鼎钧,曾用名方以直,山东临沂人,他是当代海外华文文学的代表性作家,其创作已逾半个多世纪。王鼎钧的创作,散文、诗歌、小说、剧本、评论皆有建树,以散文成就最高,已出版各类散文著作几十种,在海内外产生了广泛影响,特别是他的“人生三书”(《开放的人生》、《人生试金石》、《我们现代人》)、《左心房漩涡》、《情人眼》、《碎琉璃》、《风雨阴晴》等,更是具有经久的艺术魅力和广泛的影响力,成为海外华文文学的奇葩。 文章层次 第一部分:(1) 抒发自己的思乡之情 。 第二部分:(2~7)  捡脚印的传说引发我借时光倒流,重返往昔岁月的期盼。 第三部分:(8~10) 高楼的故事触动我对于故乡的思念,引发我重返故乡的幻梦。 Part3(8~10): 第8段中“我感觉我是一个字……希望是一盘好菜”怎么理解?  这三个比喻,照应前面的“但是人有时追求感觉,忘记事实”,即忘记自己真实的年龄,忘记人生原本是不可逆转的这些事实,却任由感觉去进行捡拾脚印的逆向旅行。将一个年老游子,对于发现这一传说的惊喜,以及对于通过凭借这种旅行回到故乡,回到从前时光的期盼生动、形象地展示出来。 第8段中“愿你还记得这个故事”至段尾的内容,是否应该与第9段调换一下?  不应该。第8段中“愿你还记得这个故事”至段尾的内容是对于人们一系列忘本行为的反思并批评,第9段的内容是那个乡间父老讲的

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