2013电学(六)电功率(二)测电功率.docVIP

九年级物理讲义 电功率（二） 一．测小灯泡的电功率 方法一、伏安法 1．实验的依据：P=UI（P额=U额I额） 2．测量的物理量：U，I（U额，I额） 3．实验基本电路图： 4．实验的正确步骤： 5．数据的记录及应观察的现象： 物理量 实验次数 电压 （伏） 电流 （安） 小灯亮 暗程度 功率 （瓦） 1 2 3 例题1、小静同学用电池组（两端电压为3v ）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率。 （1）如图15所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱 连接。（填“A ”、“B”或“D”) ( 2 ）小静把滑动变阻器正确连人电路后，闭合开关s，发现灯L 不发光，电流表无示数．但电压表有示数．电压表的示数如图16 所示， 为 v 。请你判断电路中出现的故障可能是 。 ( 3 ）小静排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图17 所示，灯L 的额定功率为 W 。 例2。小明和小华合作测量额定电压为2.5V小灯泡的功率，已知灯丝电阻大于8Ω.现有下列器材：干电池三节，电流表（0 - 0.6A,0 - 3A）、电压表（0 – 3V,0 - 15V）、滑动变阻器（15Ω，1.5A）、开关各一个、导线若干. （1）欲使滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮.请你用笔画线信替导线将图12所示的电路连接完整. 实验次数 灯泡两端电压U/V 通过灯丝电流I/A 1 2.2 0.26 2 2.5 0.28 3 3.0 0.30 （2）他们测得的三次数据如上表，则小灯泡的额定功率为 ______ W. （3）小明分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时，灯丝电阻也在改变.你认为引起灯丝电阻变化的原因是：_______________ ；有何生活经验或科技应用能支持你的观点（请举一例）_____灯泡烧坏通常在闭合开关的瞬间 电压表示数为零，电流表示数会增大 方法二 利用电能表测电功率 例题3.小明家的电能表如图所示，家中用电器的总功率不能超过 W.当小明家只有一盏电灯工作时，3min内转盘正好转过5圈，则该灯泡消耗的电能是 J，它 的电功率为 W. 练习1.．某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0~0.6A 0~3A）、电压表（0~3V 0~15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、 R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）。同学们设计的电路如图所示： （1）电压表应选用 挡，滑动变阻器应选用 （选填“R”、“R”、“R”）； （2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因： 故 障 现 象 检 测 故 障 原 因 灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变 灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变 （3）下表为某小组的实验记录分析表： 实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W 1 3.0 0.36 1.08 2 3.8 0.4 1.52 3 4.5 0.42 1.89 老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P额= W。 2.如图16所示，是测量小灯泡电功率的实物图，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压是3．8V．其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0．6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V） （1）请用笔画线代替导线．把图16中的电路元件连接起来．（要求：滑片P向左端移动时灯亮！且连线不得交叉） （2）小刚合理地连接好电路．并按正确的顺序操作。闭合开关后灯不亮．聪明的小刚猜想: A．可能是灯丝断了 B．可能是变阻器开路 C．可能是小灯泡短路 请根据电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入下表． 猜想 电流表示数／A 电压表示数／V 如果A成立 _______ ______________ 如果_______成立 0．6 0 (3)排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节______________，使小灯泡两端电压为______