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高一物理期末测试题 一、选择题 1．在国际单位制中，力学的三个基本单位是 A．N、m、s B．kg、m、s C．N、kg、s D．N、kg、m 2．一木块放在水平地面上，关于木块和地面间的弹力，下列叙述正确的是 A．地面受压而发生弹性形变，地面受到了弹力，而木块没有发生形变，所以木块不受弹力 B．木块也受到了弹力，原因是木块发生了形变 C．木块受到弹力的原因是地面发生了形变 D．以上说法均不正确 3．在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力是 A．重力和斜面的支持力 B．重力、下滑力和斜面的支持力 C．重力、摩擦力和斜面的支持力 D．重力、支持力、下滑力和压力 4．物体的位移随时间变化的函数关系是s＝4t＋2t2（m），则它运动的初速度是 A．0m/s B．2m/s C．4m/s D．8m/s 5．1991年5月11日的《北京晚报》曾报道了这样一则动人的事迹：5月9日下午，一位4岁小男孩从高层塔楼的15层坠下，被同楼的一位青年在楼下接住，幸免于难。设每层楼高度是2.8m，这位青年从他所在地方冲到楼下需要的时间是1.3s，则该青年要接住孩子，至多允许他反应的时间是（g取9.8m/s2） A．2.8s B．1.5s C．0.7s D．1.3s 6．如图所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G＝5N，弹簧秤A和B的读数分别为 A．5N，0N B．5N，10N C．5N，5N D．10N，5N 7．为了行车方便与安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要目的是 A．减小过桥车辆受到的摩擦力 B．减小过桥车辆的重力 C．减小过桥车辆对引桥面的压力 D．减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力 8．物体静止在水平桌面上，则 A．桌面对物体的支持力与物体的重力是一对平衡力 B．物体的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力 C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力 D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 9．下列说法正确的是 A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态 B．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态 C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态 D．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态 10．质量为m的物体放在粗糙水平面上，在水平恒力F作用下从静止出发，经过时间t 速度达到 v。要使物体从静止出发速度达到2v，下列措施中可行的是 A．仅将F加倍 B．仅将t加倍 C．仅将物体切去一半 D．将原物换成质量为2m的同材料的另一物体，同时将F加倍 11．根据牛顿运动定律，不考虑空气阻力，以下选项中正确的是 A．人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢的原来位置 B．人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方 C．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方 D．人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方 12．如果不计空气阻力，要使一颗礼花弹上升至320m高处，在地面发射时，竖直向上的初速度至少为（g取10m/s2） A．40m/s B．60m/s C．100m/s D．80m/s 13．伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，更能深刻地反映自然规律。伽利略的斜面实验（如图2所示）程序如下： ①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度 ②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面 ③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度 ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去 请按程序先后排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论。下列选项正确的是（数字表示上述程序的号码） A．事实②→事实①→推论③→推论④ B．事实②→推论①→推论③→推论④ C．事实②→推论①→推论④→推论③ D．事实②→推论③→推论①→推论④ 14．如图所示，质量m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q。球静止时，Ⅰ中拉力大小为T1，Ⅱ中拉力大小为T2。当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间，球的加速度a应是 A．若剪断Ⅰ，则a＝g，竖直向下 B．若剪断Ⅱ，则，方向水平向左 C．若剪断Ⅰ，则，方向沿Ⅰ的延长线 D．若剪断Ⅱ，则a＝g，竖直向上 15．汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动。刹车后，获得的加速度的大小为5m/s2，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为（ ） A．1∶1 B．3∶1 C．4∶3 D．3∶4 16．如图所示，在光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定