人教版生物新教材中几个值得商榷的细节.docVIP

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  • 2018-03-29 发布于河南
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人教版生物新教材中几个值得商榷的细节.doc

人教版生物新教材中几个值得商榷的细节

人教版生物新教材中几个值得商榷的细节 彭佑谋 【专题名称】中学政治及其他各科教与学 【专 题 号】G382 【复印期号】2009年07期 【原文出处】《中学生物教学》(西安)2009年3期第37~38页 【作者简介】彭佑谋,湖南省安化一中。(安化 413522) ????文章编号 1005-2259(2009)03-0037-02 ????随着新一轮课改的深入,新课程高中生物教材已在各实验区域使用多年。人教版生物新教材以其生动的文字介绍并附有彩色配图而备受师生的欢迎。笔者作为一线生物教师,在一年多的教学实践与体会中,认为新教材中仍然存在一些值得商榷的细节。 ????1 有关“C元素是构成细胞的最基本元素”的提法 ????必修模块1 P.16倒数第4行,有这么一句话:“无论是鲜重还是干重,组成细胞的元素中C、O、H、N这四种元素含量最多,在干重中C的含量达到55.99%,这表明C是构成细胞的最基本的元素”。很显然,这句话是不合理的,学生很容易得出由于细胞中的C的含量最多,因此C是构成细胞的最基本元素,由此而推断出细胞中含量最多的元素就是最基本的元素这一结论。而C元素之所以称为细胞的最基本元素除了含量多以外,更重要的是它是构成细胞有机物的基本骨架。因此,笔者认为应对其进行如下修改:“无论是鲜重还是干重,组成细胞的元素中C、H、O、N这四种元素含量最多,干重中C的含量达到55.99%,

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