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- 2018-03-29 发布于河南
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大学生科技创新报告_已排版
大学生科技创新,旨在让所学的理论知识来解决实际中的问题。其中问题有大有小,大到我们的专业知识,小到生活中的点滴。大学生科技创新可以让我们对自己的专业有更深入的了解,并充分发掘自己对专业的热爱程度。大学生科技创新可以让我们的思维更加灵活不会拘泥复古,让我们的思维模式跟上时代发展的步伐,做一个永不淘汰的人才。
下面我就具体结合我在大一和大二做的两个项目来具体谈一谈,我从中的心得体会。
大一下学期做过一个与专业相关的一个的科技创新项目:多功能皮数杆。我做的这个项目是一个在已有事物上在开发的一个创新。虽然含金量远不及最前沿的生物科技和电子科技,但是这一小小的改进却能给企业节省不少的开支,从“节流”上为企业创造了效益。在做这个项目时遇到了不少问题,诸如材料的选择,结构的改进,以及如何批量化生产等等。这些问题都是课本上所见不到的。如何来解决问题呢,方法多种多样——集体讨论(要构建一个小的团队,记住团队的力量远比一个人的强大)、查阅资料(查阅资料又包括到图书馆,或者是利用Internet上的资源等)、整合从各方获取的信息,并从中找到有利于解决问题的信息,最终得出解决问题的最佳方案。期间,我对我的专业课知识有了更深入的了解和认识。另外在资料收集信息整合等方面我也得到了锻炼,相信在以后的工作中即使遇到能力范围以外的任务,我也会通过合理方式来解决的。大学生科技创新收获的不仅仅是现在,还有将来,因为人不
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