外研社(三起点)第六册Module5-Unit1-Its-big-and-light教学设计.docVIP

新标准（三年级起点） Book 6 Module5 Unit 1 It’s big and light. 教学设计 临朐外国语学校 李琴 I教材分析 本单元通过Ms Smart 和Lingling去百货商店选购一个旅行包的故事，让学生学会比较事物，发现其特点和优缺点，选出适合自己的物品并说明理由，并能用英语描述物品或根据描述找出物品。其中的新单词只有五个，语句简短易读，语意浅显易懂，篇幅最短。它在低年级已经学过一些基本的表达方式的基础上，进一步提升学生灵活运用It’s…/ This…is…等句型来描述事物特征的的能力，使学生能学以致用。 II学情分析 1.本模块教材内容主要是学会描述事物的特征，发现其优缺点，选出适合自己的物品或表达自己对事物的看法。这些与我们的生活息息相关，实用意义很大，相信学生们会很感兴趣，将英语学习融入生活。 2.现在大部分学生对待事物有自己独特的见解，喜欢彰显个性。因此，教师可充分利用这一特点，将本课学习内容与生活中的话题相结合，开展“Free Talk”，让学生自由畅谈，调动学生的积极性，提高口语表达能力。 3.五年级学生已具备用简单的话语描述事物的能力，如 “It’s…/ This…is…” 等句型。 Ⅲ 教学目标 知识目标：能听说读写单词：light, broken, heavy, pocket; 了解It’s+形容词可表达自己对某事物的看法。 能