第15课时电动机电流和电路.docVIP

个性化教学辅导教案 学员编号（卡号）： 年 级：初二 第 15 课时 学员姓名：邱子宸 辅导科目：物理 教师：杨丽 授课时间： 2011年 5 月 日 ： — ： 备课时间： 2011 年 5 月 日 教学课 题 电动机 电流和电路 教学 目标 1.了解磁场对通电导线的作用. 　2..通过制作模拟电动机的过程，锻炼学生的动手能力. 3. .初步认识电流的形成及电流的方向。 4.初步了解电路的组成。 5.知道常见的电路元件的符号，会画简单的电路。 6.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 难点 重点 重点：磁场对电流的作用；通过观察和实验，探究电路中形成电流的条件，从而得出电路的基本组成。 难点：分析概括通电导体在磁场中的受力方向跟哪两个因素有关；理解通电线圈在磁场里为什么会转动.；组织、引导学生在连接电路过程中，认真观察和分析，并能得出正确结论。 课 堂 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议_________________________ 过 程 旧知复习： 1、电磁继电器的的结构和工作原理 当没有电流经过接线柱D、E流入线圈时，电磁铁没有磁性，衔铁被弹簧拉起，使A、B两个接线柱所连的两个触点接通。 当有电流经过接线柱D、E流入线圈时，电磁铁有磁性，衔铁被电磁铁吸下，使B、C两个接线柱所连的两个触点接通 它的实质：就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 2、扬声器的结构和工作原理 当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向左运动； 当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到磁铁的排斥向右运动。 由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。 3、电荷的种类及电荷间的相互作用。 4、验电器的工作原理，元电荷。 知识讲解： Part 1 电动机 一、新课引入 想一想：生活中哪些电器带电动机？ 提出问题【对比猜想】奥斯特实验说明了什么？ （引导学生回忆奥斯特实验，知道通电导体周围存在磁场，能使小磁针偏转，即电流对磁体有力的作用，那么反过来，磁体对电流有力的作用吗？ 二、新课教学 （一）..实验探究 1.通电导体在磁场里的作用 实验表明：通电导体如果在磁场里，就会受到力的作用 2.通电导体在磁场里受力方向与哪些因素有关？ 实验表明：通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向有关 猜想：如果通电导体是线框，它会在磁场里发生什么现象？ （二）.电动机的基本构造 A、直流电动机的工作原理 1、通电导体在磁场中受到磁场力的作用，力的方向与磁场方向和电流方向有关。 2、通电线圈在磁场中，当线圈平面与磁感应线不垂直时，磁场力会使线圈转动；当线圈平面与磁感应线垂直时，也会受到磁场力的作用，但不会转动，这一位置叫做平衡位置。 直流电动机――用直流电源供电的电动机。 原理――电动机是根据通电线圈在磁场中转动的基本原理制成的。 构造――直流电动机模型主要由磁铁（定子）、线圈（转子）、换向器和电刷四部分组成，其中，最简单的换向器是两个彼此绝缘的金属半环，它的作用是当通电线圈由于惯性刚转过平衡位置时，立刻改变线圈中的电流方向，以保持线圈的持续转动。 直流电动机的转速可由电流大小来控制；转动方向可由电流方向和磁极的位置来控制。 B、电动机的基本构造 A、B是电刷 作用：与半环接触， 使电源和线圈组成闭合电路。 E、F是换向器（两个半圆铜环）： 作用：及时改变线圈中的电流方向， 使受力方向总是相同，线圈一直转动下去 （三）.电动机种类和优点 直流电动机、交流电动机 优点：构造简单、控制方便、体积小、 效率高、功率可大可小 Part 2：电流和电路 一、电流的形成 金属里有大量自由电子，它们可以自由移动。平时它们运动的方向杂乱无章，接上电池之后，它们就受到了推动力，出现了定向移动，于是形成了电流。 二、电流的方向 把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是 电源正极 用电器 电源负极 想一想：当电流方向发生改变时，灯还会亮吗？ 三、二极管 半导体二极管，电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。有一种二极管，电流流过的时候能够发光，叫做发光二极管。电视机、收录机等许多家用电器上的指示灯都是发光二极管，有些城市道路上的红绿灯用的也是发光二极管。 特性：单向导电性 问题探究1：请大家观察自己桌面上的电路，分析一下它们由哪几部分组成？它们分别起什么作用呢？ 四、电路的构成