- 0
- 0
- 约1.58千字
- 约 3页
- 2018-04-17 发布于河南
- 举报
十二册教案计划
第一单元
教学目标:
掌握本单元的字词,积累优美词句。
读懂课文内容,从中感悟到人生的哲理,获得人生的启示。
抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理,并不断积累语言,增强语感。
在把握课文主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在习作中运用。
二教学重难点:
1.读懂课文内容,从中感悟到人生的哲理,获得人生的启示。
2.抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理,并不断积累语言,增强语感。
3.在把握课文主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在习作中运用。
三.教学课时数:15节
第二单元
教学目标:
1.掌握本单元的字词,积累词句。
2.通过对文章的学习了解一些传统的民风民俗,感受这些独具魅力的民俗风情中蕴涵的智慧、民族文明和传统美德,激发对我国传统民风民俗的兴趣。
3.了解课文的表达方法,体会文章的谋篇布局,感受作者准确的用词和生动的描写,便在习作中加以运用。
4.培养学生搜索和运用资料的能力
二、教学重难点:
1.通过对文章的学习了解一些传统的民风民俗,感受这些独具魅力的民俗风情中蕴涵的智慧、民族文明和传统美德,激发对我国传统民风民俗的兴趣。
2.了解课文的表达方法,体会文章的谋篇布局,感受作者准确的用词和生动的描写,便在习作中加以运用。
3.培养学生搜索和运用资料的能力
教学课时数:15节
第三单元
学习目标:
1.掌握本单元的字词,自主积累。
2.了解革命先辈的感人事迹,受到革命传统教育,纪念革命先辈的丰功伟绩,珍惜今天的幸福生活,懂得为人民服务的道理。
3.把握文章的主要内容,了解课文的叙述顺序和表达特点,并在习作中加以运用。
二.教学重难点:
1.了解革命先辈的感人事迹,受到革命传统教育,纪念革命先辈的丰功伟绩,珍惜今天的幸福生活,懂得为人民服务的道理。
2.把握文章的主要内容,了解课文的叙述顺序和表达特点,并在习作中加以运用。
三.教学课时数:15节
第四单元:
学习目标:
1.掌握本单元的字词,积累语句。
2.引导学生读好书,读整本的书,进一步扩展学生读书的视野,引导阅读适合他们程度的外国名篇名著。
3.理解课文内容,感受不同国家多样的文化。
4.培养学生把握主要内容进行复述的能力,体会作品中人物的思想感情,关心人物命运。
二.教学重难点:
1.引导学生读好书,读整本的书,进一步扩展学生读书的视野,引导阅读适合他们程度的外国名篇名著。
2.理解课文内容,感受不同国家多样的文化。
3.培养学生把握主要内容进行复述的能力,体会作品中人物的思想感情,关心人物命运。
三.教学课时数:15节
第五单元:
学习目标:
1.掌握本单元的字次,积累词句。
2.理解课文内容,理解文中含义深刻的句子,学习文章的表达手法。
3.在阅读课文的过程中,交流对科学精神的理解和具体感受,体会科学精神。
4.激发学生探索求新、创造发明的精神,树立实事求是、坚持真理的正确态度。
二.教学重难点:
1.理解课文内容,理解文中含义深刻的句子,学习文章的表达手法。
2.在阅读课文的过程中,交流对科学精神的理解和具体感受,体会科学精神。
3.激发学生探索求新、创造发明的精神,树立实事求是、坚持真理的正确态度。
三.教学课时数:15节
第六单元:
教学目标:
1.学习“阅读材料”中的文章,理解文章内容,体会作者对小学生活的怀念和对学校师生的感情。
2.回顾个人和集体的成长经历,回忆美好的小学生活,通过临别赠言等方式与同学互相激励,鼓励其继续前进。
3.用多种形式表达师生情、同学情和对母校的感情。
二.教学重难点:
1.回顾个人和集体的成长经历,回忆美好的小学生活,通过临别赠言等方式与同学互相激励,鼓励其继续前进。
2.用多种形式表达师生情、同学情和对母校的感情。
三.教学课时数:15节
原创力文档

文档评论(0)